書香是城市最美的名片。近年來，湟里鎮(zhèn)從陣地建設(shè)提升、閱讀項目推廣、線上線下協(xié)同發(fā)力等多方入手，大力推進(jìn)全民閱讀工作，努力營造良好的文化氛圍和社會風(fēng)尚，不斷提升鎮(zhèn)域內(nèi)人民群眾文化獲得感和幸福感，讓閱讀成為該鎮(zhèn)文化建設(shè)的一張靚麗名片、一道美麗風(fēng)景。
農(nóng)家書屋雖僅方寸之地，卻是書香小鎮(zhèn)的主要陣地、鄉(xiāng)村振興的有為舞臺，推進(jìn)農(nóng)村閱讀意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。近年來，湟里鎮(zhèn)大力建設(shè)基層閱讀陣地，積極打造特色書屋品牌，一批精美的“農(nóng)家書屋”正成為助力鄉(xiāng)村文化振興的強(qiáng)大精神引擎。
在后坊村，坊間書閣被百年銀杏樹環(huán)抱著，取自然之意，化藝術(shù)雅境，成為一個既有清新泥土氣、又富書香氣的新中式閱讀空間。走進(jìn)書閣，十余名村民早已沉浸其中，書閣面積約200平方米，包括多功能學(xué)習(xí)區(qū)、坊間影廳、借閱區(qū)、電子閱覽區(qū)等，目前已藏書2000余冊，報刊、雜志20余種，涵蓋古典文學(xué)、兒童文學(xué)等不同類型。
湟里鎮(zhèn)后坊村村民 錢脂英：村里的農(nóng)家書屋是我們家門口的圖書館，農(nóng)家書屋的書籍種類也比較多，各種年齡段的書籍都有，像我平時比較注重養(yǎng)生，這邊也有很多養(yǎng)生類的書籍，我經(jīng)常來借閱。周六周日孩子回來，學(xué)校里要求閱讀的名著類書籍，在后坊村的農(nóng)家書屋中都可以借到。
據(jù)悉，坊間書閣由后坊村“杏福同享”志愿者團(tuán)隊進(jìn)行管理，志愿者幫助村民借還書籍、補(bǔ)充書籍、組織特色閱讀活動等。為了進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面，提升村民的閱讀興趣，村委還在書屋特別設(shè)置了文明實(shí)踐“積分超市”，并每月評選“書閣先鋒”，對服務(wù)時間長、讀者評價好的志愿者進(jìn)行獎勵，同時也會根據(jù)書屋打卡記錄、借閱記錄，獎勵堅持讀書、積極參與活動的村民讀者。
湟里鎮(zhèn)后坊村黨總支書記 陸蕓：總體來看，這項機(jī)制成效不錯，今年一季度的志愿者服務(wù)時長和村民總體閱讀時長相較去年四季度提升了120%。
初春時節(jié)，行走在河南村塘墩上，耳邊是流水潺潺，眼前是風(fēng)吹麥浪，走到村級河道——上馬槽的一處拐角，更有隱隱飄來的書墨香氣。近日，一座嶄新的“希望書廂”在此落成。這座以七彩熱氣球為造型的書屋由一座閑置的小賣部“爆改”而來。當(dāng)前，書屋存書超2000冊，并引入了第三方電子閱讀運(yùn)營——喜馬拉雅，提供海量優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容的同時，村民們也實(shí)現(xiàn)了掃碼即讀，大大增強(qiáng)了閱讀的資源可獲性和服務(wù)便利性。如今，書屋每天吸引不少村民前來“充電”，有時甚至出現(xiàn)了“一座難求”的現(xiàn)象。
湟里鎮(zhèn)河南村文化管理員 戴業(yè)宸：除了打造閱讀區(qū)之外，我們還另外布置了戶外活動拓展區(qū)。我們有的時候會組織一些志愿者老師，帶著孩子們來參加一些書法、手工藝品、畫畫等一些活動。
目前，這座內(nèi)涵與“顏值”兼具、鄉(xiāng)土氣息濃郁、迸發(fā)時代活力的“農(nóng)家書屋+”公共文化空間，成為了“高顏值”的鄉(xiāng)村文化地標(biāo)，極大豐富了當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕?。村民李淵是個不折不扣的書迷，近期成為書屋常客，對于這里，他給予了極高的評價。
湟里鎮(zhèn)河南村村民 李淵：書屋的建立，很大地方便了老百姓，也豐富了業(yè)余生活。外圍環(huán)境也很優(yōu)美，整個來說是一件非常美好的事情。
走出鄉(xiāng)村田野，湟里鎮(zhèn)的全民閱讀氛圍依然濃厚。今年2月，湟里鎮(zhèn)青年企業(yè)家商會探索設(shè)立了“閱讀365光彩基金”，全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生可采用親子伴讀形式在校內(nèi)報名，每天打卡閱讀1小時就能換取1個積分，1年滿365分后，獎勵365元閱讀基金，全年計劃發(fā)放365戶家庭。一年365日，天天都讀好書，旨在鼓勵青少年群體通過堅持，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，在全社會的關(guān)愛下，讀有所悟，學(xué)有所成。
湟里鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局科員 何亮：通過設(shè)置閱讀基金，推動民營企業(yè)家與全民閱讀事業(yè)緊密聯(lián)結(jié)，實(shí)現(xiàn)家庭閱讀與教育高質(zhì)量發(fā)展的共振共鳴，引導(dǎo)更多團(tuán)體、群體關(guān)心鄉(xiāng)村兒童閱讀，投身鄉(xiāng)村閱讀推廣、鄉(xiāng)村振興事業(yè)中來。
線下閱讀形式多樣，線上閱讀方式也不斷創(chuàng)新。在湟里鎮(zhèn)綜合文化站，站內(nèi)的工作人員正在加緊布置“黃鸝直播間”，直播間占地約12平方米，小小的空間既是一個新品牌，更是一個新陣地，清明節(jié)過后便將以全民閱讀為主題，迎來首場直播活動。
湟里鎮(zhèn)文廣教體旅崗主管 張青：前幾年的讀書活動更多的是通過線下活動的方式，它有它的直觀性，有它的直接接觸的一個優(yōu)勢，但是它也有非常明顯的狹隘性與局限性，受眾面比較狹窄。我們?yōu)榱藸I造濃厚的全民閱讀氛圍，線下活動不會丟，線上活動更要用起來，我們就要把“黃鸝直播間”這個平臺用起來。
未來，好書分享直播間將由鄉(xiāng)村閱讀推廣人、基層文化站站長、農(nóng)民作家、新時代好少年、新農(nóng)人等各類人群擔(dān)任“帶書主播”，在武進(jìn)區(qū)四星級黨建品牌“云上鄉(xiāng)村 微課講‘里’”直播間，即“黃鸝直播間”內(nèi)開展全年直播薦書活動，每期推薦一本好書，分享閱讀體會，通過評論互動，啟迪觀眾思考。
湟里鎮(zhèn)文廣教體旅崗主管 張青：我們?nèi)?zhèn)會有3個小學(xué)，以及兩個初中，一共是5所學(xué)校，我們會有老師帶著學(xué)生來每周分享一本好書，屆時我們將會連續(xù)推出5期。主要的第一批的受眾，首選的受眾肯定是學(xué)校，屆時學(xué)校會定向直播。但是我們的平臺也是一個開放型的平臺，打破了區(qū)域的限制，也會面向社會公眾來共同開放。
除了建強(qiáng)書香陣地、優(yōu)化閱讀體驗、豐富閱讀形式外，湟里鎮(zhèn)還成立了一支大學(xué)生閱讀推廣志愿服務(wù)隊，招募武進(jìn)籍返鄉(xiāng)大學(xué)生和在武大學(xué)生與各村（社區(qū)）實(shí)踐所（站）結(jié)對，利用周末、節(jié)假日、寒暑假等時段，走進(jìn)農(nóng)家書屋、秋白微書房等閱讀陣地，面向青少年兒童群體，常態(tài)化開展好書推薦、科普講座、經(jīng)典誦讀、寫作輔導(dǎo)、繪本制作、思政微課等形式多樣、豐富多彩的閱讀推廣活動，為鄉(xiāng)村少年兒童群體送去優(yōu)質(zhì)閱讀體驗。湟里鎮(zhèn)正不斷深化全民閱讀體制機(jī)制，積極完善全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給，并構(gòu)建覆蓋全域的閱讀推廣志愿服務(wù)，推動全民閱讀持續(xù)深入開展，更好滿足人民精神文化需求，齊奏全民閱讀最強(qiáng)音。 
持續(xù)深化全民閱讀、不斷擴(kuò)大閱讀陣地、豐富閱讀內(nèi)涵、拓展閱讀外延，湟里鎮(zhèn)全面點(diǎn)燃了書香小鎮(zhèn)文化服務(wù)激情，群眾的文化獲得感持續(xù)提升。如今的湟里鎮(zhèn)，閱讀理念深入人心，書香氛圍日益濃厚，全民閱讀蔚然成風(fēng)，學(xué)習(xí)型社會建設(shè)取得顯著成效，為奮進(jìn)新征程凝聚起了強(qiáng)大精神力量和文化支撐。