清英一老師見(jiàn)義勇為 書(shū)寫(xiě)“最美一課” |
| 時(shí)間：2024-09-20 19:44:27 來(lái)源：生活連線 作者：陽(yáng)湖網(wǎng) |
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在剛剛過(guò)去的中秋假期，武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師袁志龍?jiān)陂_(kāi)車(chē)帶家人去安徽小川藏途中，“順手”做了一件“為人師表”的好事，來(lái)看報(bào)道。
9月15日下午兩點(diǎn)二十分左右，袁志龍開(kāi)車(chē)帶著家人途經(jīng)水墨汀溪附近時(shí)聽(tīng)到有人呼救，循聲望去，附近的河里一名男子正在水中掙扎，周?chē)娜嗽噲D用樹(shù)枝把人拉上來(lái)，卻沒(méi)有成功。
武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師
袁志龍：他已經(jīng)沉到了水底了，深坑的水底了，我當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)想，就一頭扎入了水里面
緊急關(guān)頭，袁志龍迅速游到落水者身邊，用盡力氣將人往岸邊拖拽。
武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師
袁志龍：快出水面的時(shí)候，我覺(jué)得氣不夠用了，（自己）有點(diǎn)憋氣了，我就想死命也要把他拽出水面的，然后他的同伴就過(guò)來(lái)幫忙了，拉住了溺水者的手，我就拖著溺水者的腳，我就爬上去了，就把他抬到了安全的地方。
此時(shí)，落水男子嘴唇發(fā)紫，已經(jīng)失去了意識(shí)。袁志龍隨即指導(dǎo)男子同伴對(duì)他進(jìn)行人工呼吸和心肺復(fù)蘇。
武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師
袁志龍：眼睛睜開(kāi)了，有呼吸了，這個(gè)時(shí)候我就想溺水者肯定能活下來(lái)了，這個(gè)時(shí)候我就悄悄的離開(kāi)了
當(dāng)?shù)鼐皡^(qū)負(fù)責(zé)人之后通過(guò)車(chē)牌信息聯(lián)系上袁志龍，決定授予其“景區(qū)之友”光榮稱號(hào)，并表示要當(dāng)面致謝，卻遭到了袁志龍的婉拒。直到對(duì)方打電話來(lái)學(xué)校，大家才知道這件事。
武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四B班學(xué)生
張淇：袁老師平時(shí)非常的和藹，上課也非常的幽默
武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四B班學(xué)生
孫千瑾：我覺(jué)得袁老師這個(gè)行為非常英勇，他用游泳這項(xiàng)技能，溫暖了那一個(gè)落水的人，給予了他生命的希望，我以后要向袁老師這個(gè)偉大的行為看齊
多年來(lái)，武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校始終落實(shí)安全管理與安全職責(zé)，防范各類安全風(fēng)險(xiǎn)，營(yíng)造安全、健康、和諧的校園環(huán)境。
武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師
袁志龍：我覺(jué)得作為一個(gè)老師，無(wú)論遇到什么危險(xiǎn)的情況，我都會(huì)挺身而出，奮不顧身的。我們學(xué)校對(duì)安全教育這一塊抓得挺詳細(xì)的，而且做得也到位的，經(jīng)常請(qǐng)一些專業(yè)得人員到我們學(xué)校來(lái)做講座，心肺復(fù)蘇
人工呼吸都是6月份聽(tīng)專業(yè)人士得講座學(xué)習(xí)到的，這一次也是派上用場(chǎng)了。
袁志龍用實(shí)際行動(dòng)詮釋了為人師表的非凡意義，展現(xiàn)了新時(shí)代武進(jìn)教師的風(fēng)采，真棒！
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