“全國(guó)模范教師”左文飛：只為點(diǎn)亮兒童科學(xué)夢(mèng)想 |
| 時(shí)間：2024-09-10 20:26:48 來源：生活連線 作者：陽湖網(wǎng) |
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教師要做學(xué)生成長(zhǎng)路上的“點(diǎn)燈人”，下面我們來認(rèn)識(shí)一位科學(xué)老師，她以堅(jiān)定的信念和無私的奉獻(xiàn)，為兒童的科學(xué)夢(mèng)想插上翅膀。去年，她被評(píng)為江蘇省教學(xué)名師，今年8月，她成功入選全國(guó)模范教師行列，也是武進(jìn)首位獲此殊榮的教師，她就是武進(jìn)區(qū)星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)東龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)老師左文飛。
全國(guó)模范教師
左文飛：我覺得這是國(guó)家對(duì)我的認(rèn)可，是我的學(xué)生們、我的同事們對(duì)我的一次托舉
左文飛，從教二十五年，先后被評(píng)為省教學(xué)名師、江蘇省 333
高層次人才培養(yǎng)對(duì)象、省十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。而這些殊榮的獲得，從1999年她到一鄉(xiāng)村小學(xué)任教開始，就埋下了伏筆。
全國(guó)模范教師
左文飛：我?guī)煼兑划厴I(yè)就做科學(xué)老師了，首先這是一次機(jī)遇，當(dāng)時(shí)我的學(xué)校開設(shè)了自然專業(yè)的培養(yǎng)班，我就是這個(gè)班的，我覺得這是我的專業(yè)，要用好這個(gè)專業(yè)，第二是我自己的興趣，我從小非常喜歡科學(xué)方面的科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我記得小時(shí)候看自然書最后面有四季星圖，可能很多小朋友不會(huì)在意那一點(diǎn)，我看了那個(gè)四季星圖，就對(duì)著在不同的季節(jié)去天空中尋找這些星星
二十多年前的鄉(xiāng)村學(xué)校，教學(xué)資源單一，實(shí)驗(yàn)儀器更是非常缺乏，左文飛只能自己動(dòng)手制作，摸索出學(xué)具近200套、演示教具數(shù)十個(gè)。
全國(guó)模范教師
左文飛：我的實(shí)驗(yàn)室里藏滿了我收起來的各種瓶瓶罐罐 鐵絲
小綁帶，甚至人家丟棄不用的玩具，我現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)室里都還藏著氣球，因?yàn)槊繕訓(xùn)|西都可以用在我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中
星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生
高子寒：我印象最深刻的是用酒精燈加熱銅球的實(shí)驗(yàn)，本來那個(gè)銅球是可以從小孔鉆進(jìn)去的，但是用酒精燈加熱之后又穿不過去了，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了熱脹冷縮的原理
星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生
陳慕軒：左老師的課平常經(jīng)常會(huì)帶我們做許多實(shí)驗(yàn)，從中我們會(huì)感悟到一些科學(xué)的道理
不光是在學(xué)校，左文飛還帶領(lǐng)學(xué)生開設(shè)家庭創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，從每班一個(gè)擴(kuò)展到一群，發(fā)起“1000+創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)
1000+科學(xué)小導(dǎo)師”，研發(fā)《家庭科學(xué)學(xué)習(xí)手冊(cè)》，輻射到整個(gè)教育集團(tuán)及區(qū)域其他學(xué)校，近萬個(gè)家庭參與其中，激發(fā)兒童的好奇心、想象力和創(chuàng)造力。這一實(shí)踐獲評(píng)教育部科學(xué)教育優(yōu)秀案例。
全國(guó)模范教師
左文飛：我想讓孩子們以萬物為師，身邊的所有科學(xué)都是可以去被發(fā)現(xiàn)去被挑戰(zhàn)去被探究的，所以我們也曾經(jīng)帶著孩子們?nèi)パ芯空麄€(gè)學(xué)校里的照明系統(tǒng)是不是真的科學(xué)合理？我們也研究過學(xué)校廁所是不是能夠滿足所有人的需要，在這個(gè)過程當(dāng)中，我們不僅僅是科學(xué)，還涉及到統(tǒng)計(jì)各種研究方法，可以說是一種跨學(xué)科的主題式學(xué)習(xí)
在左文飛的努力下，東龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小科學(xué)家、小工程師不斷出現(xiàn)，全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、市科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)、全國(guó)北斗科技實(shí)踐二等獎(jiǎng)、省科學(xué)小課題一等獎(jiǎng)……科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)近千人，而學(xué)校更是成為了全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)優(yōu)秀科普教育基地、省科學(xué)教育綜合示范學(xué)校。
通過師徒結(jié)對(duì)、城鄉(xiāng)牽手、送培上門、領(lǐng)銜名師工作室等方式，左文飛培養(yǎng)了近百名教師成長(zhǎng)為學(xué)科骨干，引領(lǐng)老師做能創(chuàng)新的教師、培會(huì)創(chuàng)新的學(xué)生。先后指導(dǎo)20多位青年教師在各級(jí)基本功、評(píng)優(yōu)課獲一等獎(jiǎng)，引導(dǎo)老師們輔導(dǎo)出了千余份全國(guó)、省、市青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)。
東龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)
姚君丹：在老師們心中，她是專業(yè)大咖，因?yàn)槲覀兝蠋熕械脑u(píng)優(yōu)課
基本功，基本都是我們左老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去磨的，而且經(jīng)過左老師磨過的課，老師們就會(huì)心中有底，也會(huì)在各類比賽中取得好的成績(jī)
在兒童心中種下科技興國(guó)、服務(wù)人民的種子。左文飛用踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，為科學(xué)教育筑基，為科技人才成長(zhǎng)架梯。
全國(guó)模范教師
左文飛：我們現(xiàn)在需要?jiǎng)?chuàng)新人才的培養(yǎng)的研究，我也希望我們的孩子，在今后能夠涌現(xiàn)出更多的走向科學(xué)研究的人才，甚至成為科學(xué)家，所以我會(huì)更多的把力量和精力投入到這個(gè)方面
一位老師，能做的不過點(diǎn)滴，但這點(diǎn)滴的行動(dòng)，卻能成為一個(gè)孩子改變的原動(dòng)力。左文飛是兒童科學(xué)夢(mèng)想的引路人，是最美的科學(xué)教育者。在這里，我們也衷心祝愿所有老師，節(jié)日快樂！
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