陶刻，是一種融書法、繪畫、文學(xué)、美學(xué)等諸多學(xué)問為一體的藝術(shù)形式。刀隨心動間，刻出了神采、刻下了神韻，成就了錦上添花的精美藝術(shù)。
常州市工藝美術(shù)大師 武進(jìn)區(qū)陶藝雕刻代表性傳承人 張毓陽：我設(shè)計(jì)了一個筆擱，這是用純的紫砂泥繪上去的。今年我就在刻的作品上面添加了一點(diǎn)淺絳色，每個作品都要對它負(fù)責(zé)，然后要去嘗試，有新的想法在里面。每年總會對自己說，要有新的作品出來，要有不同的類型的作品。
精于技藝，專于執(zhí)著。走進(jìn)張毓陽的工作室，立即被風(fēng)格多樣的陶刻作品所吸引，陶器在展示造型之美時(shí)，又兼有書法之秀雅、詩詞之韻味、國畫之意境。不同的藝術(shù)門類通過“刀”，各美其美，又美美與共。張毓陽自幼喜愛書法、繪畫、篆刻，多年的癡迷與不斷的學(xué)習(xí)，水到渠成間他有了“以刀代筆，以刻代畫”的嘗試。
常州市工藝美術(shù)大師 武進(jìn)區(qū)陶藝雕刻代表性傳承人 張毓陽：正好可以把這幾個技能全部綜合出來。剛開始練手的時(shí)候，還用的紫砂壺練手的，刻下來自己一看就很不滿意，然后開始調(diào)整，再進(jìn)行嘗試，在不斷的嘗試過程中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。筆一軟的話它的變化就多，刀具它硬的，你刻上去的時(shí)候，你又要體現(xiàn)它柔的效果的話，要比寫的要考慮得多了。
肯鉆研、勤實(shí)踐、愛學(xué)習(xí)，成就精湛技藝絕非一朝一夕，也沒有訣竅，唯有埋頭苦練。運(yùn)力的自然、輕重、快慢，線條的粗細(xì)，運(yùn)刀起落準(zhǔn)確，都是陶刻的用刀之法，且內(nèi)容與壺體形成自然協(xié)調(diào)的效果，才是錦上添花的技法。
常州市工藝美術(shù)大師 武進(jìn)區(qū)陶藝雕刻代表性傳承人 張毓陽：也是不斷地通過比賽，其實(shí)比賽對我們來說是一個很大的促進(jìn)。每年我們?nèi)⒓邮±锏谋荣惖脑?，就好像對自己有一個壓力，你一定要去出個兩件套或者三件套不同類型的作品出來?？吹狡渌蠋煹淖髌?，可能對于我來說，還是必須要去認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)借鑒。
張毓陽的工作室內(nèi)，各類國家級、省級大獎也同樣引人注目，不過對他來說，參加比賽的目標(biāo)并不是爭榮譽(yù)，更重要的是“以賽促學(xué)、以賽促進(jìn)”，通過一個又一個比賽，他礪精了技藝、開拓了眼界、積累了作品，不斷尋找創(chuàng)新的可能性。2023年張毓陽的陶刻作品《素影和風(fēng)》在第十四屆江蘇省工藝美術(shù)精品博覽會上脫穎而出，榮獲金獎。一面是傳統(tǒng)的水墨畫，一面是八大山人的書法，書法的虛實(shí)筆意、繪畫的墨色濃淡一氣呵成、氣韻生動。
常州市工藝美術(shù)大師 武進(jìn)區(qū)陶藝雕刻代表性傳承人 張毓陽：有虛實(shí)的對比在里面，你在刻一個局部的時(shí)候，你要考慮到一個整體性，難就難在這個上面。反面我都是刻了八大山人的書法，慢慢地以水墨的（為主），就把水墨的大寫意的這種風(fēng)格去不斷地融入紫砂作品中。
“永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。”千百年來，《蘭亭集序》以優(yōu)美的文字，被無數(shù)文人騷客奉為“天下第一行書”，愛好書法的張毓陽自然也深愛這“神來之筆”，想用自己的方式表達(dá)。2024年，他已經(jīng)完成了“每年都要有新作品”的自我要求，將《蘭亭集序》融入他的陶刻之中。
常州市工藝美術(shù)大師 武進(jìn)區(qū)陶藝雕刻代表性傳承人 張毓陽：算是大器皿了，你看這個很大的，因?yàn)樽仙暗脑捤惺湛s，百分之十幾的收縮比的，所以你在這個刻之前也都要考慮好了，構(gòu)圖都要考慮。我用篆刻刀刻的，因?yàn)榘牙锩娴狞c(diǎn)畫、游絲都要刻出來，所以像這刻一排字 我能這樣刻一個多小時(shí)。
刀起刀落，既要放得開，又要收得住。陶刻，要達(dá)到較高的境界，就必須胸有成竹，意在刀先，未落刀時(shí)，構(gòu)思布局已成，下刀準(zhǔn)確而洗練。為了在藝術(shù)表現(xiàn)上不斷突破常規(guī)，持刀十余年，張毓陽依然秉持學(xué)習(xí)之心，通過一個個進(jìn)修班提升自己，期冀在作品中融入了更為豐富多元的藝術(shù)元素及個人特色，使陶刻藝術(shù)愈發(fā)絢麗多彩。
常州市工藝美術(shù)大師 武進(jìn)區(qū)陶藝雕刻代表性傳承人 張毓陽：整個一個過程是一個學(xué)習(xí)的過程，不斷的借鑒人家的各種各樣的技法，你才能夠慢慢地吸收。到人家的工作室去學(xué)習(xí)去探討，跟別人交流，這個很重要，并不是說一直在你在刻就能夠出作品來，他需要行萬里路。
學(xué)習(xí)、創(chuàng)作之余，作為陶藝雕刻代表性傳承人，張毓陽也非常熱衷參與各類推介活動，讓更多人感受陶刻之美、藝術(shù)之美。今年5·18國際博物館日之際，武進(jìn)博物館與湖塘鎮(zhèn)綜合文化站聯(lián)袂推出“承續(xù) 展望——城市美育新民藝美精品展”，讓地域文化展現(xiàn)其魅力和風(fēng)采，注入深厚持久的文化力量。張毓陽將89件作品組成32個套件，和常州亂針繡、留青竹刻、常州木刻印繪年畫等精美絕倫的優(yōu)秀非遺作品集中亮相，讓市民朋友鑒證了“守藝”的魅力。
常州市工藝美術(shù)大師 武進(jìn)區(qū)陶藝雕刻代表性傳承人 張毓陽：既然政府給我們這么好的一個平臺，我們就應(yīng)該把好的東西去展現(xiàn)出來，讓觀眾去點(diǎn)評去提意見。我認(rèn)為在傳承手藝的同時(shí)也要去傳播，也做好了一個傳播的工作，這對我們來說也是一個義務(wù)。
胸有丘壑顯于茗陶之上，詩文書畫盡在刀筆之間。磨礪、鉆研，唯有刀刀經(jīng)心，方能將人物肖像、篆刻書法、花鳥魚蟲、水墨丹青躍然于陶之上。