“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”讓閱讀成為一種生活方式，我們擁有的，將會(huì)是強(qiáng)健的精神筋骨，我們收獲的，將會(huì)是豐盈的精神生命。4.23世界讀書(shū)日，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)幾位“閱讀之星”。
讀史可以明鑒，知古可以鑒今，武實(shí)小分校六（二）班的劉子墨同學(xué)最?lèi)?ài)歷史類(lèi)書(shū)籍，尤其是四百年的漢朝歷史，讓他很著迷。在書(shū)籍中，他讀懂了一個(gè)又一個(gè)赫赫有名的歷史人物。
武實(shí)小分校六（二）班學(xué)生 劉子墨：我比較喜歡其中的張騫，他開(kāi)辟的絲綢之路至今對(duì)中國(guó)還是影響比較大的。我感覺(jué)閱讀給我很多東西，閱讀能讓我特別有氣質(zhì)，能讓我知道很多知識(shí)。
    劉子墨的媽媽 周蒙：如果他們書(shū)看完了，都是我?guī)退麄兘?，有的時(shí)候一個(gè)禮拜會(huì)借三次。最開(kāi)始的時(shí)候一個(gè)帳號(hào)只可以借5本，后來(lái)改成10本之后，我們就兩個(gè)手機(jī)一次性直接借20本。
2022年5月，周蒙獲評(píng)武進(jìn)圖書(shū)館2021年度優(yōu)秀閱讀之星。得知消息后，周蒙很驕傲，因?yàn)閮鹤觿⒆幽攀菍?shí)至名歸的“閱讀之星”。
劉子墨的媽媽 周蒙：給了一個(gè)手機(jī)支架，還有一個(gè)書(shū)簽，還有一個(gè)抱枕，我感覺(jué)挺實(shí)用的。發(fā)了一個(gè)證書(shū)，還給了300塊錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)，很開(kāi)心的，畢竟這是對(duì)孩子讀書(shū)的一個(gè)肯定。大部分都是孩子看的書(shū)，我偶爾也看的，看得少。
而今年，周蒙的名字再次被列入“閱讀之星”榜單，218本，這是兒子劉子墨和女兒一年的閱讀量。讓孩子愛(ài)上閱讀，徐輝琴的秘訣是陪伴式親子閱讀。兩年的持續(xù)閱讀，徐輝琴和兒子馬徐源也收獲了“閱讀之星”的稱(chēng)號(hào)。
讀者 徐輝琴：武進(jìn)第二圖書(shū)館開(kāi)放之后，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是家門(mén)口的閱讀陣地，現(xiàn)在我們家寶寶上中班了，正好是讀繪本的年齡，這邊圖書(shū)館繪本很多，環(huán)境也非常好，在這里親子閱讀非常有氛圍。一般我們只要有空就會(huì)過(guò)來(lái)，小朋友每天放學(xué)以后也會(huì)經(jīng)常過(guò)來(lái)看一會(huì)書(shū)，如果看不完的話(huà)我們就會(huì)帶回去看，所以我們的借閱量比較大。
從一開(kāi)始的坐不住，到圖書(shū)館的“常客”，源源小朋友的進(jìn)步，給了媽媽很大的信心和動(dòng)力。
讀者 徐輝琴：我讀過(guò)一句話(huà)：你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠(yuǎn)也不會(huì)比我富有，我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽。我希望在我們親子閱讀中，可以讓寶寶日后有這樣閱讀的幸福感。
愛(ài)上讀書(shū)是一件幸運(yùn)又幸福的事，李公樸小學(xué)四（五）班學(xué)生彭瀟冉也是一名幸福的閱讀者，每周一次的圖書(shū)館之旅是她的必做事項(xiàng)，科學(xué)、偵探類(lèi)的書(shū)籍總能帶她走進(jìn)奇妙空間。小小“閱讀之星”的目標(biāo)是讀更多的書(shū)，慢慢涉獵更寬、更廣的領(lǐng)域。
李公樸小學(xué)四（五）班學(xué)生 彭瀟冉：我寫(xiě)完作業(yè)就去看書(shū)。現(xiàn)在我愛(ài)看科學(xué)，但是隨著我長(zhǎng)大，識(shí)字越來(lái)越多，那我喜歡看的方面也會(huì)越來(lái)越多，讀書(shū)也會(huì)越來(lái)越多。
2023年，武進(jìn)圖書(shū)館選出十名“閱讀之星”，既是鼓勵(lì)鞭策，也是一種文化引領(lǐng)，旨在以“閱讀榜樣”的力量帶動(dòng)更多的人參與閱讀、愛(ài)上閱讀。
武進(jìn)圖書(shū)館館長(zhǎng) 王曉剛：也是為了激勵(lì)我們所有的讀者，來(lái)走進(jìn)我們圖書(shū)館，所以武進(jìn)圖書(shū)館每年都會(huì)來(lái)進(jìn)行優(yōu)秀讀者、優(yōu)秀志愿者還有閱讀推廣活動(dòng)參加次數(shù)多的評(píng)比，三項(xiàng)評(píng)比。
王館長(zhǎng)介紹，從評(píng)比的“閱讀之星”中不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生是閱讀的主力軍，而且現(xiàn)在越來(lái)越多的家庭重視親子閱讀，事實(shí)上，好的閱讀習(xí)慣可以讓孩子們受益終身。在武進(jìn)，目前已形成完善的四級(jí)公共圖書(shū)館總分館服務(wù)體系，即以武進(jìn)區(qū)圖書(shū)館為區(qū)級(jí)中心館，武進(jìn)第二圖書(shū)館、武進(jìn)第三圖書(shū)館、武進(jìn)第四圖書(shū)館為城區(qū)分館，“陽(yáng)湖書(shū)房”“陽(yáng)湖微書(shū)房”為區(qū)級(jí)直屬分館，10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化站為鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館，200個(gè)村社區(qū)綜合文化服務(wù)中心圖書(shū)室為服務(wù)點(diǎn)的圖書(shū)館總分館制。強(qiáng)陣地的同時(shí)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)也讓圖書(shū)館成為我們城市的精神驛站。
武進(jìn)圖書(shū)館館長(zhǎng) 王曉剛：第一個(gè)就是我們智慧圖書(shū)館的建設(shè)，第二個(gè)就是通過(guò)打造一個(gè)資源庫(kù)，打造我們?nèi)虻?ldquo;書(shū)服到家”的服務(wù)，我們現(xiàn)在“書(shū)服到家”通過(guò)我們武進(jìn)區(qū)的兩個(gè)書(shū)店，大眾書(shū)局跟鳳凰書(shū)城，可以實(shí)現(xiàn)你選書(shū)我買(mǎi)單，隨著我們現(xiàn)在中心館的建設(shè)，我們要打造一個(gè)資源保障庫(kù)，利用現(xiàn)代化的集約倉(cāng)庫(kù)的形式，來(lái)打造1,500,000冊(cè)的集中的書(shū)庫(kù)，通過(guò)我們機(jī)器人技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快遞服務(wù)，為我們?nèi)珔^(qū)的讀者，不管你身在何處，都可以通過(guò)這個(gè)資源保障庫(kù)來(lái)實(shí)現(xiàn)“書(shū)服到家”服務(wù)。
均等化的陣地建設(shè)，智慧化的全流程服務(wù)，活動(dòng)帶閱讀的推動(dòng)，讓書(shū)香不斷充盈這座城市。2018年，常州市“秋白讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)，而武進(jìn)在2023年也迎來(lái)了第六屆讀書(shū)節(jié)，4月21日，2023年常州市“秋白讀書(shū)節(jié)”暨武進(jìn)區(qū)第六屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)，日積月累的積淀讓書(shū)香在龍城大地蔓延。
書(shū)香武進(jìn)的建設(shè)，為我們打造了舒適的閱讀圈，讓我們悅享書(shū)香零距離。從世界讀書(shū)日開(kāi)始，給2023年的自己立一個(gè)閱讀的Flag吧，一年三本，一年五本，讓一個(gè)小小的閱讀計(jì)劃，開(kāi)啟閱讀之旅。