“春風有約”：讀一首春天的詩 |
| 時間：2023-04-17 20:19:29 來源：生活連線 作者：陽湖網(wǎng) |
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“春風有約”武進區(qū)第二屆悅讀節(jié)在芳菲四月吹來陣陣書香。春天是浪漫的，詩詞也是浪漫的，“少兒讀詩會”，一起讀春天的詩，一起感受最美四月。
孟浩然說“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！卑拙右渍f“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”杜甫則說“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！痹娙藢⒋壕?、春意凝入寥寥數(shù)字之中?！白x一首春天的詩”少兒讀詩會4月5日啟動，小朋友們走進自然探尋春的足跡，然后選擇一首最愛的詩進行繪畫創(chuàng)作，4月15日則在武進第三圖書館相約周末吟詩會。周瑞希小朋友分享的詩是白居易的《大林寺桃花》，在詩中她不僅能共鳴桃花之美，還能感受到詩人的豁達胸襟。
小學生
周瑞希：白居易他當時被貶官到了江州，但是他寫的這首詩來激勵自己。我也喜歡蘇軾的詩，他從來都不會悲觀，他遇到任何事情都會向快樂的地方想，可以在我不開心的時候安慰我。
周瑞希從古人的詩句中汲取成長的力量，幼兒園大班小朋友周申雅懂的也不少，她和大家分享杜甫的《春夜喜雨》，并延伸到《春望》，兩首春天的詩，兩種完全不同的心境。
幼兒園學生
周申雅：《春望》和《春夜喜雨》不一樣，雖然都是春天寫的，但是他一點都不喜了，他想和家人們在一起，團團圓圓在一起。
每個小朋友輪流分享春天的詩，隨著老師一個個問題的拋出，大家開啟了一個廣闊的世界，有分享歷史故事的，有分享人文科學的，也有分享春事趣事的……大家穿越時光和古人對話，在智慧碰撞中成長。
周瑞希的媽媽：擴展小孩子的知識面，我讓我女兒去讀一下白居易的生平，唐朝的歷史事件她也有點懂。地理知識我也讓她去學習的，為什么花季不同，常州的維度又是什么?；顒右餐τ幸饬x的。
武進圖書館閱讀推廣志愿者
周京京：詩描繪的場景在哪里，我們在生活中有哪些鏈接的地方，然后真實地感受了之后，孩子對這首詩的理解就更立體了，包括自己探索的過程中發(fā)生的哪些故事，就把這首詩從短短的幾行字，讀得就越來越厚，然后累積就會越來越大，這種學習留存的時間也會很長。
多年來，武進圖書館加強陣地建設的同時，在各個場館持續(xù)推行活動促閱讀的模式?！皭傋x節(jié)”期間，閱讀活動更是繽紛多彩，期望讀者浸潤書香，悅讀閱美。
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