湖塘實驗中學入選中央電教館人工智能教育實驗校 |
| 時間：2019-11-14 19:27:24 來源：武進新聞 作者：陽湖網 |
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“什么是人工智能”、“機器如何模擬人類開展自主學習”，作為全省唯一一所入選中央電化教育館人工智能教育實驗校的初中，湖塘實驗中學的人工智能課程上，300多名學生正一起探索。這也讓人工智能這一當今最前沿的高新技術走出“象牙塔”，成為學生的興趣愛好和創(chuàng)新實踐。
下午三點半，初一（6）班的學生們在謝金賢老師的指導下，進行著人工智能實踐。每六到七名學生分成一個小組，利用平板電腦無線連接，讓機器人“小飛”進行了圖像采集、三維建模、檢測定位等“自我學習”，并完成預設任務。
現(xiàn)場實踐后，謝老師還介紹了機器學習的特征，以及機器如何重組已有知識結構，不斷改善自身性能的過程。
湖塘實驗中學初一學生
吳雨桐（人工智能課程相比其他課程更有意思，它上課時候讓我們親自接觸一些機器人，讓我們更加深刻理解人工智能的含義。）
湖塘實驗中學初一學生
薛冠辰（以前覺得人工智能和機器人沒什么區(qū)別，但是我上了這門課以后發(fā)現(xiàn)是有區(qū)別的人工智能，是一種技術，機器人是可視化的載體。）
經申報審核，今年9月，湖塘實驗中學成為“中央電化教育館中小學人工智能教育實驗?！?。目前，初一初二各有兩個實驗班整班開課，每周一節(jié)。
湖塘實驗中學信息學科部主任
謝金賢（現(xiàn)在在我們生活中間，AI對他們來說不陌生，但是真正走進課堂走進身邊的時候，通過這個課程慢慢去了解人工智能原理。怎樣操控人工智能產品，怎樣設計,學生還是很感興趣。）
湖塘實驗中學副校長
張偉俊（近些年人工智能迅速發(fā)展，我們意識到人工智能必將改變人類生活，改變世界，所以我們想能夠盡早為學生打開這扇窗，給學生提供一個了解人工智能機會，也希望學生通過這樣平臺能夠去了解人工智能。）
基于人才需求的大趨勢和教育發(fā)展的大方向，湖塘實驗中學著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力，配置了科技館、機器人實驗室、創(chuàng)客教室、AI實驗室等科技活動場所，開設創(chuàng)客社團、編程社團、機器人社團等一系列科技團社，在更多學生心中種下科創(chuàng)的種子，學校也獲評江蘇省科學教育特色學校。
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