今天（12月17日）上午，常州首家以工業(yè)設(shè)計(jì)為特色的眾創(chuàng)空間——N 立方創(chuàng)意工坊全面啟動(dòng)運(yùn)營(yíng)，10大創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成功簽約入駐，將進(jìn)一步壯大我區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。武進(jìn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)凌光耀、江建文出席活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，夏木手作、沽奈花房等10個(gè)創(chuàng)意項(xiàng)目與N立方創(chuàng)意工坊簽訂入駐協(xié)議。同時(shí)，“三人行”青武創(chuàng)客部落·藝術(shù)家也同步揭牌，N立方創(chuàng)意工坊將作為“藝術(shù)家”眾創(chuàng)空間，正式納入“三人行·青武創(chuàng)客部落”這個(gè)大家庭，成為青年創(chuàng)客的一個(gè)子部落，為處于苗圃期、初創(chuàng)期的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供“開(kāi)放式”辦公環(huán)境、“管家式”配套服務(wù)、“眾籌式”融資平臺(tái)、“導(dǎo)師式”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等一站式服務(wù)。
作為N立方創(chuàng)意工坊的承載體，武進(jìn)工業(yè)設(shè)計(jì)園也在啟動(dòng)儀式上與10家工業(yè)設(shè)計(jì)單位簽訂了入駐協(xié)議，進(jìn)一步放大集聚優(yōu)勢(shì)，凸顯載體作用，為高層次設(shè)計(jì)人才創(chuàng)業(yè)搭建廣闊舞臺(tái)。
武進(jìn)區(qū)委副書(shū)記、武進(jìn)國(guó)家高新區(qū)黨工委副書(shū)記、管委會(huì)副主任凌光耀希望入駐項(xiàng)目企業(yè)要把握好“大眾創(chuàng)業(yè) 萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代機(jī)遇，加快自身發(fā)展，做優(yōu)做強(qiáng)，政府和企業(yè)平臺(tái)將積極把服務(wù)理念落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，全力支持創(chuàng)意項(xiàng)目發(fā)展壯大，助力全區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
N 立方：創(chuàng)客的“造夢(mèng)空間”
依托武進(jìn)工業(yè)設(shè)計(jì)園的資源優(yōu)勢(shì)和孵化平臺(tái)，一個(gè)集聚文化創(chuàng)意、藝術(shù)設(shè)計(jì)、科技創(chuàng)新等多種業(yè)態(tài)于一體的眾創(chuàng)空間已展露現(xiàn)實(shí)模樣。對(duì)于眾多的年輕創(chuàng)客們來(lái)說(shuō)，N立方創(chuàng)意工坊就像一個(gè)“造夢(mèng)空間”。
走進(jìn)N立方創(chuàng)意工坊，在這個(gè)910平方米的開(kāi)放式辦公區(qū)域內(nèi)，可容納40多個(gè)開(kāi)放工位。這里，有著造型奇特的鏤空隔斷、天馬行空的設(shè)計(jì)作品、色彩斑斕的立體頂燈，還有一群專注于設(shè)計(jì)創(chuàng)意的年輕人。
利用武進(jìn)工業(yè)設(shè)計(jì)園設(shè)計(jì)資源集聚的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)意工坊主要招募文化創(chuàng)意、藝術(shù)設(shè)計(jì)、手工制作、科技孵化、培訓(xùn)教育以及互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)等領(lǐng)域的創(chuàng)客，不僅為他們提供辦公資源，還提供參展平臺(tái)、設(shè)計(jì)服務(wù)、營(yíng)銷渠道等多方位服務(wù)。此外，園區(qū)還與本地高校建立合作關(guān)系，幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
【同期聲】武進(jìn)工業(yè)設(shè)計(jì)園運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人 徐小艷：我們跟樓上的企業(yè)串聯(lián)起來(lái)，根據(jù)他們需求去磨合，找到他們適合的員工。在此過(guò)程中有突破的、突出的產(chǎn)品，我們把它孵化成產(chǎn)品，通過(guò)我們這個(gè)平臺(tái)，幫他們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程。
目前，N立方創(chuàng)意工坊還成為了武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校課程基地，在新型教學(xué)理念和游戲文化氛圍的帶動(dòng)下，6-16歲的青少年可以學(xué)習(xí)到3D打印、藝術(shù)設(shè)計(jì)和智能編程等一系列創(chuàng)客技能。 |
