星河實驗小學：用“時光軸”重構(gòu)雙減之下家庭美好生活（教育新時空） |
| 時間：2022-09-23 10:27:47 來源：生活連線 作者：陽湖網(wǎng) |
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星河實驗小學：用“時光軸”重構(gòu)雙減之下家庭美好生活（教育新時空）
近日，《江蘇基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展體系的內(nèi)涵、重點及實現(xiàn)路徑研究》前瞻性教改重大項目啟動會在南京召開，會上公布了推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展實驗區(qū)、實驗校名單，武進區(qū)星河實驗小學和江蘇省前黃高級中學成功入選，來看報道。
隨著“雙減”政策的落地以及《中華人民共和國家庭教育促進法》的頒布，“家事”上升為“國事”，家庭是生活的組織、是生長的地方、更是生命的港灣，為此，星河實驗小學進行了基礎(chǔ)教育家校社協(xié)同育人案例研究。
星河實驗小學副校長
姚君丹：我們這個項目是通過時光軸來重構(gòu)雙減之下的美好生活，通過日日新 周周行
月月美三個時光軸來設計了《家庭美好時光手冊》
家庭教育的核心是培養(yǎng)完整的人格，家庭關(guān)系和諧與否決定教育成敗，好習慣成就一家人的幸福人生，立足這樣的三重思考，手冊從價值觀、使命感、領(lǐng)導力、家庭的儀式感以及家長成長評價等維度精心設計，以此為支架指導引領(lǐng)家長和孩子一起經(jīng)營家庭美好生活。
星河實驗小學副校長
姚君丹：首先是在學校老師的指導下，在家長孩子的配合下，同時還要社會的支持下來使用，是記錄更是引導，因為展示了這么多板塊，指導我們的家長要五育融合地培養(yǎng)孩子
此外，通過分學段確定家庭勞動教育的內(nèi)容，將家庭勞動納入日常的實踐課程與生活課程中，根據(jù)各學段學生身心特點分年級設計體育家庭運動生活。
星河實驗小學副校長
姚君丹：希望我們的孩子在我們共同的努力下，熱愛勞動，熱愛運動，熱愛閱讀，關(guān)注窗外的世界，有一個健康的身心
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