“素質(zhì)教育”在我國(guó)倡導(dǎo)了很多年,如今又乘上“雙減”政策的東風(fēng)重回?zé)嶙h。近日,武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校接受了素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估,校長(zhǎng)馬曙輝從學(xué)校管理、文化建設(shè)、課程優(yōu)化、教學(xué)變革等方面進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。
專家組走進(jìn)課堂,感受清英教師全面、靈動(dòng)的教學(xué)風(fēng)采,以及學(xué)生扎實(shí)、活潑的學(xué)習(xí)風(fēng)貌;徜徉于“兒童地球村”,體會(huì)其中的創(chuàng)意與智慧;此外,五年級(jí)學(xué)生以大型童話劇——《獅子王》作匯報(bào)展示,以童話課程為載體,以培養(yǎng)人文素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、溝通素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),讓孩子們?cè)趯?duì)話中合作,在交流中共享,用夢(mèng)幻般的故事,生動(dòng)性的情節(jié),來(lái)表達(dá)對(duì)真善美的理解。 武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng) 馬曙輝:能夠在短時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)出這樣一個(gè)效果,就說(shuō)明平時(shí)在孩子全方位素養(yǎng)方面,我們是非常重視的,我們看到這樣一個(gè)舞臺(tái)劇,是項(xiàng)目式的一個(gè)學(xué)習(xí),既有語(yǔ)文 表演,語(yǔ)言的對(duì)話還有舞美的創(chuàng)作,很多都是孩子們自己(編排)的 專家組還分別對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)訪談,從多個(gè)角度了解學(xué)校管理、課程開(kāi)設(shè)、教師發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)的實(shí)踐與實(shí)績(jī)。
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