春光無(wú)限好 復(fù)學(xué)正當(dāng)時(shí) |
| 時(shí)間：2022-04-11 20:35:33 來(lái)源：生活連線 作者：陽(yáng)湖網(wǎng) |
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最好的等待叫做“來(lái)日可期”，最美的遇見(jiàn)叫做“久別重逢”。春光無(wú)限好，復(fù)學(xué)正當(dāng)時(shí)，今天上午，小學(xué)四、五、六年級(jí)的孩子們也回到了美麗的校園，來(lái)看報(bào)道。
為了避免學(xué)生聚集，湖塘橋第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)提前制定了錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校方案，并在校門(mén)口設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的安全通道，構(gòu)筑第一道防火墻。（現(xiàn)場(chǎng)）早晨七點(diǎn)，學(xué)生陸續(xù)到校，有序排隊(duì)測(cè)量體溫，按照要求，還準(zhǔn)備了口罩、消毒濕巾等防疫物資。
湖塘橋第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)行政支持部主任
顧飛燕：每日三檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn) 及時(shí)隔離 及時(shí)匯報(bào)
及時(shí)治療，每天有20%的學(xué)生和全體教職工進(jìn)行核酸檢測(cè)
進(jìn)入教室，班主任登記人數(shù)，并及時(shí)做好記錄。復(fù)學(xué)第一課，以疫情防控、勵(lì)志、愛(ài)國(guó)為主要內(nèi)容，講解新冠肺炎的相關(guān)知識(shí)，要求大家做好自身防護(hù)，戴口罩勤洗手，同時(shí)老師也對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，最大限度緩解學(xué)生因疫情造成的過(guò)度緊張等不良情緒。
湖塘橋第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)行政支持部主任
顧飛燕：總結(jié)居家學(xué)習(xí)生活，做好防疫知識(shí)和生命的教育，弘揚(yáng)偉大抗疫精神，將疫情防控期間的所見(jiàn) 所聞 所感
所思作為教育素材，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思政教育
經(jīng)歷了一段特殊時(shí)期，再次回到校園，學(xué)生們可能會(huì)有些許不適應(yīng)，老師們積極分析學(xué)情，精心備課，幫助學(xué)生做好從線上學(xué)習(xí)到線下學(xué)習(xí)的心理轉(zhuǎn)換。
湖塘橋第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)行政支持部主任
顧飛燕：共有13名學(xué)生不能復(fù)學(xué)，在學(xué)校統(tǒng)籌下，通過(guò)多種形式開(kāi)展線上
線下同步教學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，（同時(shí)）緩解不能復(fù)學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)的心理焦慮，每天班主任及任課老師加強(qiáng)與這些學(xué)生的聯(lián)系，使其切實(shí)感受到集體的溫暖和學(xué)校的關(guān)心
朗朗讀書(shū)聲充斥著校園，春色漸濃，生機(jī)漸盛，孩子們燦爛的笑臉就是校園里最動(dòng)人的風(fēng)景。
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