教育新時(shí)空 巧用嘗試教學(xué)法 構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)型課堂” |
時(shí)間:2021-12-25 20:48:23 來(lái)源:生活連線 作者:陽(yáng)湖網(wǎng) |
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為了全面提升教育品質(zhì),深化教學(xué)改革,12月22日上午,湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了“嘗試教學(xué)法的實(shí)驗(yàn)研究與推廣應(yīng)用”項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)暨“致敬建校二十周年”對(duì)外教學(xué)研討活動(dòng),來(lái)看報(bào)道。 物理課上,初三學(xué)生王思宇正在展示自己制作的七彩燈,引得同學(xué)們既好奇又興奮,聽課也格外認(rèn)真。 學(xué)生
王思宇 老師會(huì)給我們一些建議,然后再讓我們回去自己研究。我把它做成的時(shí)候,過(guò)程不是特別順利,有時(shí)候會(huì)有短路、斷路很多情況,每次我都會(huì)去嘗試,最后燈亮的時(shí)候我就會(huì)特別開心。 在湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué),像王思宇一樣,喜歡提前動(dòng)手嘗試的學(xué)生還不少。如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自主思考,一直以來(lái)都是學(xué)校課堂改革的核心內(nèi)容,早在2009年湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)就開始推行“自主學(xué)習(xí)型課堂”改革,在這基礎(chǔ)上,2012年后學(xué)校又將嘗試教學(xué)法作為指導(dǎo)思想,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。所謂的嘗試教學(xué)法就是要充分發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)活動(dòng)中的主體作用,學(xué)生先練,老師后教,遇到困難后學(xué)生可以主動(dòng)自學(xué)課本或?qū)で蠼處煹膸椭瑢W(xué)習(xí)將成為學(xué)生自身的需要??墒侨绾螌⒗碚撝R(shí)高效地融入實(shí)際教學(xué),這既是一個(gè)難題也是一個(gè)突破點(diǎn)。在本次公開課中,學(xué)校的不少老師都大顯身手,通過(guò)多樣的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念,給學(xué)生和聽課老師留下了深刻的印象。 學(xué)生 每門學(xué)科都配有自主學(xué)習(xí)型手冊(cè),學(xué)生可以課前做好預(yù)習(xí),也可以提出疑問(wèn),老師可以根據(jù)自己的疑問(wèn)來(lái)改善課堂。 數(shù)學(xué)老師
薛麗萍 像今天這節(jié)課,課前我們學(xué)生就學(xué)習(xí)了平行線轉(zhuǎn)移比例的基本方法,那么再來(lái)進(jìn)入課堂,課堂上就是以學(xué)生自主嘗試為先,嘗試去解題,如果碰到有問(wèn)題,我們小組合作共享,再來(lái)課堂的展示交流。 課改實(shí)施多年后,湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)在多方面取得了不錯(cuò)的成績(jī),研究成果“嘗試教學(xué)法的實(shí)驗(yàn)研究與推廣應(yīng)用”獲“國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)”。學(xué)生的核心素養(yǎng)也有了明顯提升,尤其是在今年學(xué)校物理科技節(jié)上,不少作品都體現(xiàn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。 湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)
梅建芬 我覺(jué)得不僅是時(shí)間的轉(zhuǎn)換,現(xiàn)在我們是讓學(xué)生嘗試在前,老師教在后,當(dāng)學(xué)生成功做出這個(gè)作品,也許要花一點(diǎn)時(shí)間,但學(xué)生的成就感會(huì)影響他的一生。在我們這個(gè)階段我們要做的就是給學(xué)生更多的機(jī)會(huì),更多的平臺(tái),把他的聰明才智發(fā)揮出來(lái)。 上午的課程結(jié)束后,武進(jìn)區(qū)教師發(fā)展中心組織開展了教學(xué)研討會(huì),從不同角度對(duì)今天的課程進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng),并結(jié)合課程內(nèi)容對(duì)與會(huì)老師進(jìn)行了教學(xué)指導(dǎo)。 常州市武進(jìn)區(qū)教師發(fā)展中心初中部主任
張立成 我們這一次嘗試教學(xué)法的課改展示活動(dòng),應(yīng)該說(shuō)是非常先進(jìn),嘗試教學(xué)法也是在全國(guó)得到響應(yīng)的理念,我希望我們?nèi)珔^(qū)其它學(xué)校依據(jù)我們今天聽課的情況,帶回去的材料,也能認(rèn)真思考本校教學(xué)改革特點(diǎn),能夠形成自己的經(jīng)驗(yàn),我們教師發(fā)展中心也會(huì)提供舞臺(tái)讓他們展示。 教學(xué)的最終目的就是引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中不斷提高自己的自主學(xué)習(xí)能力,把課堂交給學(xué)生,任重而道遠(yuǎn),但我區(qū)也一直在努力。
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