抑郁、焦慮,不知道從什么時(shí)候開始,這些詞也與我們的兒童青少年聯(lián)系在一起,有人認(rèn)為是受了社會文化環(huán)境的影響,但又有人認(rèn)為不能簡單歸因于某個(gè)因素。不管緣由在哪?兒童青少年抑郁亟需引起重視,日前,教育部明確將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容,建立學(xué)生心理健康檔案,評估學(xué)生心理健康狀況,對測評結(jié)果異常的學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)注。那么,我市的兒童青少年抑郁癥現(xiàn)狀如何呢?來看報(bào)道。 【現(xiàn)場】患者
小D(化名):我關(guān)著門不出去 是的
聽一些奇怪的音樂 小D(化名)今年15歲,目前在第九0四醫(yī)院接受治療,治療一個(gè)月來,病情明顯好轉(zhuǎn),回想之前的轉(zhuǎn)態(tài),他向記者形容:那是非常糟糕。 患者
小D(化名):我本來是不想來的 是家人送我來的 因?yàn)樗麄冎牢也荒苷5暮屯饨缃佑| 就是我不喜歡和外界接觸 從初一下學(xué)期
也是沒有人和我接觸 我也不和他們接觸 第九0四醫(yī)院常州醫(yī)療區(qū)青少年兒童心理中心主任 程祺:他已經(jīng)在家里呆了兩三個(gè)月 不能出門 然后晝夜顛倒
白天躺在床上 飯也不想吃 就是這么一個(gè)狀態(tài) 也沒有什么興趣愛好 做任何事情都覺得很費(fèi)勁
小D(化名)的狀態(tài)并非個(gè)例,在該院青少年兒童心理中心接受治療的20多名患者中,有接近60%是因?yàn)橐钟艋蚺c抑郁相關(guān)的問題而來治療的。程祺,第904醫(yī)院青少年兒童心理中心主任,博士、碩士生導(dǎo)師,以色列軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院訪問學(xué)者。他的研究方向是軍隊(duì)心理衛(wèi)生服務(wù)和兒童精神障礙診療,構(gòu)建兒童青少年心理健康安全網(wǎng),也是他的主要研究課題。 第九0四醫(yī)院常州醫(yī)療區(qū)青少年兒童心理中心主任
程祺:對于真正抑郁癥的患者來說 他起個(gè)床 他吃個(gè)飯 對他來說 都是很費(fèi)勁的事情 人處于這種狀態(tài) 往往就會有一種自卑的情緒
往往自我評價(jià)很低 往往會覺得自己很沒用 拖累家人 甚至有些人覺得自己沒有任何的價(jià)值 往往激發(fā)他有這種悲觀消極的想法
程祺表示,近日我市對30多萬職校和中小學(xué)生的心理健康水平進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果與《中國國民心理健康發(fā)展報(bào)告(2019-2020)》的數(shù)據(jù)基本吻合:青少年抑郁癥狀的檢出率為24.6%,其中重度抑郁為7.4%。職校生嚴(yán)重心理問題檢出率最高,其次分別是高中生、初中生、小學(xué)生,男生心理健康水平高于女生,心理健康水平受學(xué)習(xí)成績、親子關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)游戲等因素影響較大。 第九0四醫(yī)院常州醫(yī)療區(qū)青少年兒童心理中心主任
程祺:今年跟同期的比較 上升大概是在20%-25% 今年我們的門診已經(jīng)突破了1萬人次 青少年兒童的心理門診主要是面向?qū)W生的 一中小學(xué)生為主
平均每個(gè)月都是在幾千人次。對中小學(xué)生而言 最常見的外因無非兩個(gè) 無非是學(xué)業(yè)壓力 和家庭環(huán)境 我們見到的(患者)大概有三分之一的孩子會提到家庭因素
【診療現(xiàn)場】患者 家人:不會刻意的
老來這么問你(心情) 程祺在診療中發(fā)現(xiàn),有接近一半的家長比較難以接受孩子患有抑郁癥這個(gè)事實(shí),幾乎每個(gè)家長都會問“為什么”,甚至一些家長以為通過教育督促就能訂正,就能“教好”孩子;還有一些家長則過分緊張,通過一些測試粗暴地認(rèn)定結(jié)果,而這些都是家長們的誤區(qū)。 第九0四醫(yī)院常州醫(yī)療區(qū)青少年兒童心理中心主任
程祺:我講個(gè)簡單的辦法 我們怎么去區(qū)別簡單的抑郁情緒和抑郁癥 抑郁癥非常重要的是 有一個(gè)“抑”字 這個(gè)抑制狀態(tài)
我們?nèi)俗鍪虑闆]有活力沒有動力 不想說話 不想動 患者 小D(化名):現(xiàn)在感覺可以和外界接觸了 作息可以改變了
像我興趣愛好又多了一些 說在這里可以交到很多朋友
經(jīng)過一段時(shí)間的治療,許多青少年患者在青少年兒童心理中心交到了有共同興趣愛好的好友,他們已經(jīng)能擺脫了最初抑郁的心理狀態(tài),開始與人交流接觸。事實(shí)上,去年7月份我市就成立了“常州市未成年人心理健康服務(wù)聯(lián)盟”,由常州市未成年人成長指導(dǎo)中心心理老師以及常州市第一人民醫(yī)院、市德安醫(yī)院、市904醫(yī)院的心理醫(yī)生組成一個(gè)心理服務(wù)團(tuán)隊(duì),面向全市中小學(xué)生、家長及學(xué)校提供免費(fèi)公益心理咨詢服務(wù)。今年11月份,教育部門又把抑郁癥篩查納入了學(xué)生健康體檢內(nèi)容,這些舉措,無不體現(xiàn)對兒童青少年心理健康的重視。 第九0四醫(yī)院常州醫(yī)療區(qū)青少年兒童心理中心主任
程祺:像現(xiàn)在的話 學(xué)校建議家長帶來的也不少 因?yàn)樵诮逃到y(tǒng)大力推動心理健康篩查
我們學(xué)校和教育系統(tǒng)確實(shí)做了大量的工作 另一方面,程祺強(qiáng)調(diào),要重視頂層設(shè)計(jì),建立高效安全機(jī)制,普查過程中就對個(gè)人信息進(jìn)行數(shù)據(jù)加密,嚴(yán)格控制知悉范圍,簽訂保密協(xié)議。在必要情況下,對需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生,指定專人解密,進(jìn)行家、校、心理醫(yī)生互通,提供心理支持。 有人問:為什么這屆孩子這么“煩”?原因不一定在孩子們身上,各種內(nèi)外因的結(jié)合造成了這代孩子的心理特點(diǎn)。不過,隨著我國抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢,青少年抑郁癥必將得到更多重視。但要真正做到保障與促進(jìn)青少年的精神健康,還需要社會各界的廣泛參與和支持,將政策制定的良好初衷落到實(shí)處。
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