開(kāi)學(xué)在即，我區(qū)各學(xué)校提前準(zhǔn)備、積極行動(dòng)，扎實(shí)做好校園安全和常態(tài)化疫情防控工作，為師生筑牢校園防疫安全網(wǎng)。
淹城初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)  顧建豐  包括教室，辦公室，圖書(shū)館等各個(gè)區(qū)域進(jìn)行全面消殺，第二個(gè)對(duì)學(xué)生、老師所在經(jīng)常出入的區(qū)域，我們也專(zhuān)門(mén)派人員再次進(jìn)行深入細(xì)致的消殺，確保開(kāi)學(xué)之前學(xué)校的環(huán)境面貌是煥然一新。
除了全面細(xì)致的消殺，口罩、洗手液、酒精、消毒水等防疫物資也準(zhǔn)備充分。淹城初中共有學(xué)生三千多人，教師近三百人，顧校長(zhǎng)介紹，開(kāi)學(xué)前，要對(duì)每個(gè)人的健康碼和行程碼進(jìn)行審核，嚴(yán)防疫情輸入校園。
淹城初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)  顧建豐  在開(kāi)學(xué)前15天原則上必須在常州范圍內(nèi)，如果有特殊情況我們會(huì)一人一檔進(jìn)行嚴(yán)加判斷。
校門(mén)是校園疫情防控的第一道防線(xiàn)，武實(shí)小分校設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的測(cè)溫通道，嚴(yán)格管控人員出入。
武實(shí)小分校副校長(zhǎng)  顧志成  間隔一米排隊(duì)，體溫正常的我們就進(jìn)入教室，如果體溫不正常校醫(yī)就帶著溫度異常的同學(xué)走另外一個(gè)通道，到達(dá)我們的留觀室
在留觀室復(fù)測(cè)體溫后如果正常，方可回到教室上課，如果依然異常，將通知家長(zhǎng)從學(xué)校消防門(mén)進(jìn)入，接孩子去醫(yī)院就診。

新聞特寫(xiě)：健康小課堂 教你更多防疫知識(shí)

在學(xué)校綜合樓一樓，老師們還用十幾塊展板布置了一個(gè)“健康小課堂”，給學(xué)生們普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)大家堅(jiān)持做好日常防護(hù)工作。
武實(shí)小分校學(xué)生中心老師 蔣穎  非常幽默可愛(ài)的卡通人物形象，讓孩子們?cè)敢怦v足看一看這個(gè)漫畫(huà)上是什么內(nèi)容，一組的防疫寶典也是幫助我們更好的做好開(kāi)學(xué)后的防疫工作，讓我們的防疫工作常態(tài)化。
在疫情還未完全消散的情況下，學(xué)校的常態(tài)化防疫工作一定不能馬虎，為廣大師生營(yíng)造安全衛(wèi)生的教育學(xué)習(xí)環(huán)境。