武進(jìn)人劉曉平：從文藝青年到建筑大師

他是來自武進(jìn)的“農(nóng)村青年”，從小就展露出繪畫天賦，是小伙伴眼中的“孩子王”。初中畢業(yè)被保送到省前中，高考志愿只因內(nèi)心有文藝青年的向往，去看看大海。歪打正著，與建筑設(shè)計(jì)結(jié)下不解之緣。大型訪談節(jié)目《武進(jìn)人》，今天我們與劉曉平面對面。

2019年12月8日，江蘇省前黃高級中學(xué)迎來了80周年校慶的日子。來自全國各地的近萬名校友歡聚一堂，祝福母校80華誕。與此同時，在學(xué)校高三（2）班的教室里，89屆（2）班的“畢業(yè)生們”，正在舉辦一場簡單又溫馨的30周年同學(xué)聚會。見到熟悉的同學(xué)和親切的老師，49歲的劉曉平仿佛回到了學(xué)生時代。
劉曉平 我們以前晚自修，高個子同學(xué)望風(fēng)，后來他（班主任）就從這個后花園過來，看到了不說，第二天上課的時候，不點(diǎn)名的，就點(diǎn)到一下，昨天晚上誰誰誰做什么動作，所以你再也不敢了。包括我們班主任也是最親密的，家里我們經(jīng)常去，在讀書的時候也經(jīng)常到他家里去，師生一家，
劉曉平化學(xué)老師  劉曉平，芙蓉人，
劉曉平   這是我們的化學(xué)老師，你看上去還蠻年輕，
記者  化學(xué)老師還記得劉曉平，
劉曉平的化學(xué)老師 記得肯定記得，
記者  那時候是一個什么樣的學(xué)生啊？
劉曉平的化學(xué)老師 非常優(yōu)秀的學(xué)生，我記得非常清楚的，高考下來評估分?jǐn)?shù)，估計(jì)590，后來，是592，就差兩分，很厲害，對自己非常有自信

1971年出生的劉曉平，是橫山橋鎮(zhèn)芙蓉人，家中排行老二，上面還有一個大他兩歲的姐姐。如今，劉曉平的父母已在上海定居，姐姐劉曉云則一直生活在芙蓉。位于芙蓉劉家村36號的這間民宅是姐弟倆出生的地方。劉曉云說，房子進(jìn)門的這間屋子，是他們的家吃飯和招待客人的堂屋,穿過中間的明堂，就是一家四口的臥室，小時候，她和弟弟是睡在閣樓上的。那時，父親經(jīng)營著一家工廠，母親是村里的婦女隊(duì)長，兩個人工作都很忙。所以一直是姐姐帶著弟弟長大,而從小劉曉平就是一個機(jī)靈、好動、極具繪畫天賦的孩子,從小學(xué)開始，就一路開啟“學(xué)霸模式”。
劉曉平叔叔 劉亞德 他這個人從小就很要好，根本就不要大人怎么管，他很有鉆研精神，愛做手工一類，隨便什么東西他都愿意做，所以很向上的，他跳了兩級，小學(xué)里面跳了一次，那個時候還有跳級制度，他跳了兩次級
劉曉平姐姐  劉曉云 這里以前全是魚塘，魚塘的邊上，現(xiàn)在看不出了，以前都是那種小的路，我的弟弟很機(jī)靈、靈活，騎自行車在這個魚塘邊上，一圈又一圈的，我看著很害怕，我就沒有他那樣的本領(lǐng)…他還會做那種可以放到河里面去開的輪船，小朋友就都跟著他，很好玩的那個船，可以開出來…他小時候很喜歡畫畫，小學(xué)的時候畫的畫就一直貼在我們家的墻上，畫的108將，照著小人書上畫的，畫的很好

劉曉平 記得第一幅讓老師不敢相信是我畫的，是臨摹的一個連環(huán)畫上的人物，是光緒帝和慈禧太后，坐在一個桌子上，老師專門拿著那張畫，來問我的父母，是不是你們有人替他畫的。然后，從那以后父母也開始重視我的這個特長，給了我一些紙啊、筆啊，然后我就見什么畫什么
記者  您是什么時候開始對建筑感興趣的？高考的時候怎么想到要報(bào)廈門大學(xué)？建筑學(xué)專業(yè)在當(dāng)時是不是還有別的選擇或者考慮？
劉曉平 全部是歪打，后面的結(jié)果是正著，我們那一屆是89級是唯一的高考成績出來以后，自己再填志愿，所以我們非常清楚自己能上什么樣的學(xué)校。我應(yīng)該考的也還不錯592分，然后加常州市優(yōu)秀學(xué)生干部，一共602分，也能上清華線。但是像東南大學(xué)、交大、同濟(jì)都是隨便填，那時候（錄取線）也就是在550分、530分。所以回家就和父母和長輩商量，說學(xué)醫(yī)，活到老用到老，越老越香，所以就填了南大的醫(yī)學(xué)系，七年制本碩連讀，應(yīng)該也是鐵板釘釘能錄取的。然后就填了一個表，回到學(xué)校要交表格，下午我自己或者叫隨心吧，者是任性吧，就突然把它給改了。為什么會到廈大去呢？就是我作為一個文學(xué)青年，在初三的時候，我是保送的，沒有參加中考的考試，所以暑假就跟我爺爺去了一趟東北的大連，作為一個江南的少年，第一次看到真正的藍(lán)色的大連老虎灘海洋公園，回來寫了3000字的散文，所以后來自己就萌生一個念頭，就說讀大學(xué)一定要到海邊去讀，然后就沿著中國的海岸線一路找重點(diǎn)大學(xué)。。。最后唯一海邊的一個重點(diǎn)大學(xué)就是廈門大學(xué)，所以又是因?yàn)槲膶W(xué)青年的緣故，聯(lián)想到林語堂在廈大呆過，魯迅在廈大待過，然后還有當(dāng)時的朦朧派詩人舒婷也都在廈門，也問了一下我們教導(dǎo)主任，說那個學(xué)校非常美，開門就是海，作為一個文學(xué)青年就私自定了終身，然后為什么學(xué)建筑呢？。。。。其實(shí)是歪打正著，覺得建筑學(xué)就是畫建筑研究建筑就好像是搞文物，搞考古，那這樣既能發(fā)揮我語文課代表的特長，又能發(fā)揮我的美術(shù)特長，所以也算是走心吧，然后就選上了

武進(jìn)人劉曉平：從文藝青年到建筑大師
1989年的9月，劉曉平走進(jìn)了夢寐以求的廈門大學(xué)，就讀于建筑系，本科期間，他獲得廈門大學(xué)最高獎嘉庚獎學(xué)金以及金賓士獎學(xué)金、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)。1993年，劉曉平考上東南大學(xué)建筑系研究生，師從中國醫(yī)院建筑設(shè)計(jì)權(quán)威專家，國標(biāo)和醫(yī)院設(shè)計(jì)資料集作者陳勵先教授。在那個碩士畢業(yè)還不用發(fā)表論文的年代，劉曉平就在建筑屆的頂級學(xué)術(shù)刊物上獨(dú)立發(fā)表論文。憑著自身扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和突出的業(yè)務(wù)能力，1996年碩士畢業(yè)時，他順利成為班級里第一個拿到國內(nèi)建筑名院錄用通知書的學(xué)生，就職于上海建筑設(shè)計(jì)所，從事建筑創(chuàng)作。在設(shè)計(jì)院工作的同時，劉曉平還取得了同濟(jì)大學(xué)博士學(xué)位。多年理論和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)積累，劉曉平在醫(yī)療及養(yǎng)老設(shè)施、酒店及度假地、住宅及地產(chǎn)設(shè)計(jì)、商業(yè)綜合體、城市設(shè)計(jì)等方面，都取得了不小的成就,主持設(shè)計(jì)的建筑屢獲大獎。說起從業(yè)生涯中，最難忘、最有挑戰(zhàn)性的一段工作經(jīng)歷，還是他帶領(lǐng)公司建筑團(tuán)隊(duì)前往中東科威特，為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)醫(yī)院的那段日子。作為我國第一個在中東地區(qū)實(shí)施的重要公共建筑和醫(yī)院，劉曉平憑借在出色的醫(yī)療建筑專業(yè)水平和優(yōu)秀的雙語工作能力，受到總包和業(yè)主的好評，為“中國設(shè)計(jì)”贏得了尊重，體現(xiàn)了“中國制造”在國際市場上強(qiáng)有力的技術(shù)競爭力。

劉曉平 2014年開始也隨著一帶一路，我們跟央企中國中冶去開拓海外市場，中東科威特在14年到16年里面，我?guī)ш?duì)全英語工作，連續(xù)投了科威特的四個醫(yī)院，我們最后中了三座醫(yī)院…….我們拿下項(xiàng)目以后，我要在當(dāng)?shù)伛v場，駐場了一年，要完全在一個國際化的環(huán)境里面去做，而且這個國際化的環(huán)境里面有很多當(dāng)?shù)氐牟煌念檰柟?，我們是總包，我要把他們?nèi)拷y(tǒng)籌起來，全部帶領(lǐng)起來一起工作，做項(xiàng)目管理做設(shè)計(jì)，所以我又要帶著我的小組做設(shè)計(jì)做深化做匯報(bào)，又要幫助中冶協(xié)調(diào)所有的分包商，有當(dāng)?shù)乜仆氐挠杏挠邪＜暗挠杏《鹊?，所以整個既做甲方又做乙方，
記者 那你一個人豈不是要分飾很多角色
劉曉平 所以我在科威特出名了，很多人都知道的Dr.Liu，也很辛苦。但是對我來說挑戰(zhàn)非常大，全部要用英美標(biāo)準(zhǔn)，你做到海外項(xiàng)目才知道這才是最大的挑戰(zhàn)，你過去的知識積累和中國的規(guī)范都不能用，都不認(rèn)，因?yàn)槲覀冞€沒有強(qiáng)大到被外國人認(rèn)可，你走出國門你才發(fā)現(xiàn)，這個世界上，我相信別的行業(yè)也是這樣，發(fā)現(xiàn)有兩個標(biāo)準(zhǔn)，一個叫中國標(biāo)準(zhǔn)，一個叫美國標(biāo)準(zhǔn)和英國標(biāo)準(zhǔn)，而美國標(biāo)準(zhǔn)和英國標(biāo)準(zhǔn)在除中國國門以外都通行……他知道你中國制造便宜也好用，中國的建造也便宜，但是他其實(shí)一開始是并不認(rèn)可，我們中國過去的央企，中水電中建，在海外做的是分包，他們是被西方的設(shè)計(jì)師管制的，西方的設(shè)計(jì)師來管我們的施工隊(duì)，他們沒有從方案開始做設(shè)計(jì)，做深化圖，相當(dāng)于做勞務(wù)一樣的…………中國的國標(biāo)不能用所以怎么辦？還好畢竟我的英語基礎(chǔ)也是很強(qiáng)的，所以我?guī)е夷贻p的團(tuán)隊(duì)，包括......而且我效率特別高，我們跟國內(nèi)的團(tuán)隊(duì)合作，效果圖也是在上海做，五一那邊不放假的嘛，我就通過一個五一節(jié)七天、八天，一套室內(nèi)設(shè)計(jì)就拿出來匯報(bào)了，那你要按照西方人的效率，按照中東本地人的效率，兩個月都拿不出來，所以類似于這種，他們也是豎大拇指，對中國的建筑師應(yīng)變能力和效率那是絕對的服帖的，所以這個事我覺得人生很大的一個挑戰(zhàn)，但是還是把它成功的拿下了……這個醫(yī)院已經(jīng)在裝修階段，已經(jīng)順利地完成了，這還是相當(dāng)不容易的。在這個過程中，我還帶出了一批年輕人，給大家都樹立了信心，直接就是美金從科威特打到我們公司的帳上，以前我們是商務(wù)部援外的，我也是商務(wù)部項(xiàng)目援外的專家，都是用人民幣結(jié)算。
故鄉(xiāng)是建筑師繞不過去的情結(jié)，因此建筑師與家鄉(xiāng)常常會有些故事。從劉曉平上大學(xué)開始，就經(jīng)常被鄉(xiāng)親邀請做些鄉(xiāng)間設(shè)計(jì)，村委的辦公大樓、村民們參加聚會的基督教堂，劉曉平都有積極參與設(shè)計(jì)。去年年底，位于前黃鎮(zhèn)的前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校，也是前黃高中曾經(jīng)的老校區(qū)需要對教學(xué)樓進(jìn)行改造，劉曉平受到校方邀請后，特意從深圳回來，一起參與改造方案。

劉曉平 現(xiàn)在有哪些用房感覺不足？
前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校總務(wù)處工作人員 需求是這樣，一個是缺報(bào)告廳，我一定要造，
劉曉平要新增報(bào)告廳，要多少座的？
前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校總務(wù)處工作人員 要700座以上，開全校大會

劉曉平 我們這個攀登樓，在過去的整個，二三十年里面，一代代的學(xué)生走出去，而且這個樓，當(dāng)年作為我們整個校區(qū)，教學(xué)區(qū)的一個，主庭院的背景，所以這個樓是一定要把他們留著的，然后這個庭院，也一定要把它留著，因?yàn)檫@個庭院里面的，這棵銀杏樹，也是我們所有學(xué)生的記憶，在我們操場進(jìn)來的地方，有一個門，這個門的，位置，還是我們當(dāng)年老的前黃高中，門的位置，在這個門的設(shè)計(jì)上，將來會有一些很特殊的辦法，比如說，我現(xiàn)在腦海里想到的，我可能會，把當(dāng)年的照片，影印或者，刻到一塊石碑上去，讓所有回來的人都能喚起記憶，都能看到老校門，但他現(xiàn)在已經(jīng)是，作為一個石碑，作為一個圖片，但是整個的，新門我肯定會重新設(shè)計(jì)，圖書館的報(bào)告廳，還有科學(xué)館，形成一個非常好的，現(xiàn)代氣息的，屬于20年代的一個新的作品，可以跟，我們常州或者蘇南任何一個名校，去媲美的一個新的形象，表示我們的學(xué)校與時俱進(jìn)，邁向未來，開創(chuàng)一個新的世紀(jì)，新的時代

武進(jìn)人劉曉平：從文藝青年到建筑大師
在前黃校慶80周年的那天，劉曉平為母校送上了一份特殊的生日禮物，三本有關(guān)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域個人著作。只是如今的劉曉平，又多了一重身份，蘇州大學(xué)建筑學(xué)院教授，而在大學(xué)寧靜的校園時,劉曉平又可以重拾閱讀的愛好。

劉曉平  正好也是一個機(jī)緣，我在東南大學(xué)的系主任退休了，仲德昆先生他是梁思成教育獎的得主，他應(yīng)蘇州大學(xué)的邀請，去辦一個建筑學(xué)院，他覺得中國的建筑學(xué)教育太單一了，希望在蘇州大學(xué)創(chuàng)辦一個新型學(xué)院。當(dāng)時考慮的一個是導(dǎo)師制，一個是實(shí)踐為導(dǎo)向，所以說我有自己的工作室?guī)а芯可鷰П究粕?。我?jīng)常說我們是戰(zhàn)場上回來的將軍，然后我們?nèi)魏我粋€學(xué)科的知識，他都是從戰(zhàn)場到課堂要有十年的時間，才會傳遞到課堂那這個就太慢了。所以我們一只腳在戰(zhàn)場上，或者我們剛從戰(zhàn)場上打完大型的戰(zhàn)役，然后馬上把戰(zhàn)場上的戰(zhàn)法傳遞到課堂上來，我認(rèn)為這是最有效的，也是學(xué)生最需要的。因?yàn)槲覀冏约后w會到，我上本科的時候?qū)W的住宅設(shè)計(jì)，等到五年以后，我做住宅設(shè)計(jì)的時候已經(jīng)完全不一樣了，因?yàn)楫?dāng)時是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)后來是市場化變成房地產(chǎn)了，很多領(lǐng)域都是這樣……還有我們編教科書的教室，他很多不在這個戰(zhàn)場，不知道這個戰(zhàn)場的打法，所以變成了一個知識的封閉循環(huán)，那個時候我們的教案都是非常新穎的，完全是實(shí)戰(zhàn)化的。所有的設(shè)計(jì)，我就跟學(xué)生講，我就是客戶你要跟我打遍，你要跟我匯報(bào)，就要類似于這樣一個狀態(tài)來歷練。他們所有的項(xiàng)目都是真題，都是真實(shí)的，在蘇州在金雞湖邊上，你要去調(diào)研你要發(fā)現(xiàn)問題要向我匯報(bào)，要答辯然后一環(huán)套一環(huán)，不是像我們那個年代受的建筑教育，還是淋漓盡致的實(shí)施了很多新的想法

記者 那您的人生目標(biāo)是什么時候開始變得清晰的？
劉曉平 父親是一個文學(xué)愛好者，他經(jīng)常帶一些大型文學(xué)期刊回來放在床頭。所以我從那個時候就開始看古典名著，那個時候他的廠里有閱覽室，后來就看他看的成人的《十月》、《花城》那個時候80年代初的文學(xué)作品，我覺得閱讀…會讓你在閱讀中看到各種各樣的人生，在你幼小的心靈里面，你自己就會樹立一個人生觀，我想最主要的還是文學(xué)的閱讀給我一種啟迪。我們在前黃中學(xué)高考前夕，有年級的優(yōu)秀學(xué)生給全年級的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。那次的話，有的同學(xué)講我是怎么學(xué)習(xí)物理，學(xué)習(xí)化學(xué)這些學(xué)科。但是，就我一個人，我就沒有從這個角度去談，也是談出了我當(dāng)時真實(shí)的心聲……我就說如果我們不考上大學(xué)，我們就是農(nóng)村的小鎮(zhèn)青年，我們的朋友，我們的同學(xué)我們的社交圈，在我們的這個家鄉(xiāng)，就在我們的鎮(zhèn)上。我們只有考大學(xué)走出去，我們才能看到更多的風(fēng)景，交到更多的朋友，看到世界的精彩。如果我們?yōu)榱诉@個志，就自然會學(xué)習(xí)好各種功課…大學(xué)里面讀研究生的時候，一直都沒有停過閱讀的腳步。通讀了西方的哲學(xué)，包括在大學(xué)的時候讀了法國啟蒙主義的羅梭的《懺悔錄》，這些都是洗滌心靈，提高你對世界的看法和獨(dú)立思考的基礎(chǔ)。閱讀的深度，讓我有了不同的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。年輕的時候系統(tǒng)的看一些比較有深度的書，一輩子都是受益的，能夠奠定你思考的深度受益終身。做設(shè)計(jì)師、做管理者，面對各種紛繁復(fù)雜的問題，能夠做出一個正確的決策……我現(xiàn)在自己也有小孩，我也希望他，從小要喜愛閱讀，在閱讀中去找到自己，在無數(shù)的經(jīng)典中，去樹立價(jià)值觀，樹立一些人生的目標(biāo)。
從文藝青年變身為建筑師，把夢想變成現(xiàn)實(shí)，是劉曉平始終葆有對生活的好奇、對知識的渴望，對人生的思考，對美的追求。我們報(bào)道的每一個武進(jìn)人，現(xiàn)在在各自領(lǐng)域里都有了自己的一席之地，但曾經(jīng)，他們就是我們身邊的小伙伴，或者是與我們擦肩而過的同學(xué)。每一次，我們與他們對話，都會發(fā)現(xiàn)一個共通之處，就是不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，最終成就自己。