舞龍的古稀老人 |
時(shí)間:2019-12-09 20:32:03 來源:生活連線 作者:陽湖網(wǎng) |
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舞龍俗稱調(diào)龍燈,是中華民族的傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng),遙觀鎮(zhèn)遙觀村就有這么一支舞龍隊(duì),每逢喜慶節(jié)日,都會(huì)“登臺表演”,舞龍隊(duì)的老人們平均年齡高達(dá)73歲,這是怎樣的一群老人呢,讓我們一起去認(rèn)識一下他們。 (表演現(xiàn)場) 劉國興,遙觀村舞龍隊(duì)隊(duì)長,一位與共和國同齡的老人。1997年,村干部和他商量,讓他組織村里人學(xué)舞龍,劉國興便帶著隊(duì)員去蘇州、無錫拜師學(xué)藝,再買回錄像帶、書籍等資料,照著學(xué),剛接觸龍,要補(bǔ)練身體素質(zhì),劉國興說,他的手腳都因此受過傷,最嚴(yán)重一次,腳趾還骨折過。 遙觀村舞龍隊(duì)隊(duì)長
劉國興:全在干活的,白天沒有功夫,學(xué)了48個(gè)晚上,兩個(gè)白天 劉國興舞的是第二節(jié),把龍頭和龍身舞得連貫起來,關(guān)鍵就在這第二節(jié),通過舞龍者的人體運(yùn)動(dòng)和姿態(tài)變化來表演龍的穿、游、騰、翻、滾、盤、跳、戲等高難度動(dòng)作和組圖造型,10分鐘時(shí)間里,能完成蛟龍出海、大橫八字、四人組合、龍脫衣等30多個(gè)套路。 遙觀村舞龍隊(duì)隊(duì)長
劉國興:2004年去淮安是兩個(gè)三等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)兩套動(dòng)作,2006年在武進(jìn)區(qū)的舞龍大賽拿了一個(gè)特等獎(jiǎng) 這支仍十分活躍的舞龍隊(duì)平均年齡已經(jīng)高達(dá)73歲,最大的75歲。不過遺憾的是,由于年齡問題,如今,這支隊(duì)伍已無法參加公開賽,但是,他們的舞龍活動(dòng)從來沒有停止。
遙觀村舞龍隊(duì)隊(duì)長 劉國興:我一不舞龍一停下來,舞龍隊(duì)就癱瘓了,沒有人會(huì)弄了 龍的傳人
成長的遙觀初中舞龍隊(duì) 時(shí)光的洪流,一直侵襲著傳統(tǒng)文化,那些曾經(jīng)流行的熟悉的東西,離我們的生活似乎越來越遠(yuǎn),舞龍作為遙觀重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,難道也要在歲月的長河里慢慢湮沒?繼續(xù)來看報(bào)道。 遙觀鎮(zhèn)遙觀村黨總支書記
劉華偉:包括企業(yè)也去進(jìn)行走訪,對接是不是有人可以參加?把遙觀村舞龍隊(duì)傳承下去,也沒有好的人選 就在一籌莫展時(shí),經(jīng)人牽線搭橋,去年下半年,劉華偉認(rèn)識了遙觀初級中學(xué)的校長,兩人一拍即合,就這樣,遙觀初級中學(xué)舞龍隊(duì)成立了。 遙觀初級中學(xué)副校長
劉亞勤:
因?yàn)槲覀儗W(xué)校本身也是建設(shè)上善校園文化,其中就包括地方的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們這些孩子有義務(wù)要把這種東西傳承下去,一開始招募的人還是比較多的,后來經(jīng)過身體素質(zhì)、反應(yīng)等等各方面的選擇,最后確定下來有15個(gè)人左右,構(gòu)成一支隊(duì)伍,其中10個(gè)人是舞龍的,5個(gè)人是備用的 (換衣服現(xiàn)場) 遙觀初級中學(xué)副校長
劉亞勤:以前剛成立的時(shí)候只有一支隊(duì)伍,初二年級的,現(xiàn)在新的初一來了之后,我們又成立了一支隊(duì)伍,所以現(xiàn)在是兩支隊(duì)伍兩條龍 舞龍伴有十番鑼鼓,“聲聞十里”,所以,平時(shí)上課期間無法練習(xí),于是學(xué)校把訓(xùn)練時(shí)間定在了每周六下午。 遙觀初級中學(xué)副校長
劉亞勤:因?yàn)榭紤]到舞龍的技巧比較高,所以后來每天上午的大課間時(shí)間和下午的大課間時(shí)間(也訓(xùn)練),原先舞龍隊(duì)的師傅會(huì)過來指導(dǎo),因?yàn)榍描尨蚬?,有些孩子上手比較慢,所以我們還招募了一些老師,讓老師也多一點(diǎn)興致跟孩子一起玩 所以,當(dāng)其他同學(xué)在盡情玩耍時(shí),這群“龍的傳人”肩扛蛟龍,不斷地重復(fù)練習(xí)疊龍、靠背等技巧。 (訓(xùn)練現(xiàn)場) 遙觀村舞龍隊(duì)隊(duì)長
劉國興:稍微慢一點(diǎn),稍微放平一點(diǎn)···不好讓它停,一停這個(gè)龍也就停了,不是一直搖,你站在這里看,來一下···龍頭喊出來,就帶著一個(gè)個(gè)出來,出來他的手里也不能停,你看我不停的 因?yàn)槲椠埵且粋€(gè)整體,一個(gè)人請假,整個(gè)隊(duì)都練習(xí)不了,所以大家平時(shí)有一點(diǎn)小傷,都不敢請假。 遙觀初級中學(xué)舞龍隊(duì)隊(duì)員
李凌晨:因?yàn)檫@個(gè)舞龍是我們中國的傳統(tǒng),憑著興趣想來,靠團(tuán)隊(duì)合作,然后動(dòng)作連貫起來特別好看 遙觀初級中學(xué)舞龍隊(duì)隊(duì)員
崔玖城:像這種平常都是很常見的一些社團(tuán),這個(gè)比較特別一點(diǎn),不僅跟大家在一起增加一下友誼,還能鍛煉身體,一種堅(jiān)持不懈的精神 將傳統(tǒng)文化教育融入到學(xué)校的課程和教材體系中,不僅能夠豐富學(xué)生們的校園生活,也對傳承校園文化起到一定的促進(jìn)作用,而作為中華傳統(tǒng)文化的傳播陣地,學(xué)校一直肩負(fù)著非常重要的啟蒙職責(zé)。 遙觀初級中學(xué)副校長
劉亞勤:有的孩子很小,從小喜歡傳統(tǒng)文化,那么長大以后,他們就自覺不自覺的把這個(gè)傳承當(dāng)作自己的義務(wù),他們會(huì)影響到周圍的人,甚至影響到自己的下一代,然后我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),就能夠得到更好的保護(hù) 文化作為精神力量的重要載體,特別是在當(dāng)今時(shí)代發(fā)展迅速的情況下,也越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,只有幫助學(xué)生認(rèn)識和學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,才能讓歷史綻放光彩,綻放魅力。
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