國學(xué)陶冶心性 幫扶失足少年 |
| 時(shí)間：2019-07-31 20:40:26 來源：生活連線 作者：陽湖網(wǎng) |
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少年是朝陽，是祖國未來的希望。然而也有一些孩子因?yàn)榉N種原因，在很小的年紀(jì)就走上了犯罪的道路。為了幫助這些失足少年，常州大學(xué)的師生連同社會(huì)愛心人士組團(tuán)幫教，幫助這些少年重新走上正確的人生道路。
暑期酷熱難耐，幫教團(tuán)隊(duì)的徐新意老師頂著正午烈日，和他的幫教團(tuán)隊(duì)來到武進(jìn)區(qū)人民檢察院，準(zhǔn)備迎接他們幫教對(duì)象的新成員。
常州大學(xué)國學(xué)研究院幫教團(tuán)隊(duì)老師
徐新意：我們是常州大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生以及社會(huì)上的一些公益人士，在武進(jìn)檢察院為罪錯(cuò)的，主要的是附條件不起訴的未成年人進(jìn)行幫教。
所謂附條件不起訴，是指檢察機(jī)關(guān)在審查起訴時(shí)，根據(jù)犯罪嫌疑人的年齡、性格、情況、犯罪性質(zhì)和情節(jié)等，對(duì)較輕罪行的犯罪嫌疑人設(shè)定一定的條件，如果在法定的期限內(nèi)，犯罪嫌疑人履行了相關(guān)的義務(wù)，檢察機(jī)關(guān)就會(huì)做出不起訴的決定。而幫教團(tuán)隊(duì)就是在這個(gè)期間，幫助犯罪嫌疑人更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改過自新。
常州大學(xué)國學(xué)研究院幫教團(tuán)隊(duì)老師
徐新意：讓他們學(xué)學(xué)《弟子規(guī)》抄《弟子規(guī)》，讀《弟子規(guī)》，這樣呢讓他們明白做人做事的道理，知道孝道，通過每天的學(xué)習(xí)操練，這樣磨練他們的性情，慢慢的讓他們懂得了，應(yīng)該要應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，知道我們活的是什么意思，檢察院在中間還要進(jìn)行考察考試，考察期6個(gè)月到9個(gè)月，還有一年的進(jìn)行下來效果都比較好。
幫教團(tuán)隊(duì)通過線上線下結(jié)合的方式，輔導(dǎo)失足少年重讀國學(xué)經(jīng)典，洗滌內(nèi)心重新樹立正確的人生觀價(jià)值觀。
常州大學(xué)國學(xué)研究院幫教團(tuán)隊(duì)老師
徐新意：我們的一般未成年人犯罪最大的問題就是家庭教育出了問題，他就不知道自己怎么活著，為什么活著，活的意義何在，所以只能渾渾噩噩的狀態(tài)，我們這個(gè)幫教就相當(dāng)于孫悟空戴了一個(gè)緊箍咒，如果不聽話就可能進(jìn)行起訴送到看守所，，所以他是被動(dòng)的接受，后面慢慢的主動(dòng)的接受，這個(gè)學(xué)習(xí)是這個(gè)很特殊的幫教方式。
據(jù)悉，考驗(yàn)期一年的附條件不起訴人，全年抄寫的國學(xué)經(jīng)典、法律條文總量最大將超過70萬字。在考驗(yàn)期內(nèi)，武進(jìn)區(qū)人民檢察院會(huì)組織中期考試，考試內(nèi)容以“國學(xué)讀寫+法律知識(shí)+思想?yún)R報(bào)”組成。
武進(jìn)弘道罪錯(cuò)青少年幫教公益中心志愿者
劉衛(wèi)輝：很多罪錯(cuò)青少年往往是在一念之間犯了這樣的錯(cuò)誤，我們希望這些青少年能夠在通過國學(xué)和傳統(tǒng)文化的普及，從內(nèi)心就知道什么叫真正的品性和仁愛。
近年來，這個(gè)由常州大學(xué)法學(xué)專業(yè)學(xué)生自發(fā)組織的幫教團(tuán)隊(duì)，隨著幫教經(jīng)驗(yàn)的豐富，逐漸成立了弘道罪錯(cuò)青少年幫教公益中心團(tuán)隊(duì)，融入了更多社會(huì)力量。這一幫扶模式也取得了很大的成效。從2012年開始到2018年底，直接幫教附條件不起訴的未成年人共672人。
常州大學(xué)國學(xué)研究院幫教團(tuán)隊(duì)老師
徐新意：我看了每一個(gè)幫教對(duì)象，最后她的父母都是很開心的樣子，從不懂事，變成了懂事，體貼父母知道自己錯(cuò)了，知道人生下一步該怎么走。
一時(shí)沖動(dòng)可能留下終身污點(diǎn)，而對(duì)于年輕人來說，如果直接不起訴，他們可能會(huì)在犯罪的道路上越走越遠(yuǎn)。幫教給他們一次機(jī)會(huì)，及時(shí)遏制了他們心中的惡魔，讓他們明白生命的意義，無論是對(duì)他們自己還是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)都是大有益處的事情。
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