中國美術館是國家美術的最高殿堂，展出的往往都是功成名就的美術家作品，遙觀人王玉倫就在那里舉辦過個人畫展，但這位水平極高的農民畫家卻鮮為人知。今天的生活超視，就讓我們一起走近王玉倫的丹青人生。

秋日的宋劍湖邊，微風陣陣，白墻黛瓦的別墅，映著湖水別樣的美麗。今年年初，王玉倫和老伴搬到了宋劍湖旁的得園小區(qū)。75歲的王玉倫穿著一身中式服裝，配上一大把白色的胡須，頗有一種仙風道骨的感覺。
現(xiàn)場：畫畫要有聚有散，要有深有淺。粗的老的我用淡墨去畫，新的我用粗墨去畫，讓它有一個對比。
遙觀人王玉倫家世代務農，有兄妹十人，他排行老三。上世紀60年代初，王玉倫初中畢業(yè)后，為了生計，燒窯、拉磚坯，木匠、漆匠、廚子，農村所有能賺錢的行當，他幾乎都做過。
王玉倫 我干的第一個活就是跟著人家去釀酒，然后在人家家里面看見有掛的國畫，但是我以前不知道什么是國畫，什么是西洋畫，我只知道好像是用毛筆畫的，后來我就回來自己學著畫，但是以前沒有毛筆紙都沒有，我就開始用爛河泥，就用樹枝用手指沾了水在船上畫。
從那時候起，王玉倫便愛上了畫畫。三十而立那一年，他的人生出現(xiàn)了一個拐點：通過考試被招到當時在雕莊的武進工藝美術廠，專門從事古畫修復和字畫裝裱的工作。
王玉倫 工作量很大的，難的不得了，非常之復雜的，一般人是不會弄的。我繪畫沒有老師的，古人就是我的老師。因為他的東西我看得太多了，基本上一個月要有200幅到300幅經(jīng)過我的手，反正我一直在修復，就一直在學習。
正是這段在武進工藝美術廠的積累和沉淀，為王玉倫的繪畫生涯奠定了扎實的基礎。1983年，他參加首屆全國農民畫展并獲得了一等獎。
王玉倫 我在1983年，在全國獲獎以后就感覺像畫癡了一樣，就是一直畫，也不知道白天晚上，不知道睡覺，也不知道吃飯，沒有時間觀念，就在那里畫畫。
王玉倫大氣的畫風和自成一派的筆墨給時任江蘇省國畫院院長喻繼高留下了深刻的印象，考慮到王玉倫在繪畫上從來沒有接受過正統(tǒng)的訓練，喻繼高保薦王玉倫免費進入南京藝術學院進修。兩年的系統(tǒng)深造，也讓他的繪畫技藝更上一層樓。
王玉倫 每一個系，油畫系，版畫系，雕塑系讓我去聽上課，后來那個院長同意了，他還給了我一個國畫教室，我進去了以后我就沒有白天，沒有晚上了，一直在里面，反正所有的都是免費的，他不要我的錢，我就拼命在里面畫。
王玉倫妻子 平榴娣 他要去我也沒有辦法，家里的活全是我干的。他在南京的時候，忙的時候回來幫我干點活，做好了，他就還是要回南京。
在王玉倫看來，畫是內心修養(yǎng)，拳腳則是身體力行，拳腳剛勁化成遒勁筆力，二者相輔相成，成就了王玉倫的大家風范。
現(xiàn)場 你看見我用手按上去嗎？我沒有的。這都是要靠我手上的功夫。如果手上沒有功夫，真是畫上的線條刷不出來。因為我經(jīng)常畫畫，這個線條熟練之后就熟能生巧了，知道下筆有多少重多少輕。我每天都倒立，俯臥撐，還有打太極，這樣練功夫練出來的。
功夫不負有心人，1995年，王玉倫在中國美術館舉辦了個人畫展，韓美林等國內一流畫家到會捧場，《人民日報》還發(fā)表了他的《秋熟》和《園野》兩幅作品。按常理，稍加炒作他就能迅速走紅，可王玉倫倒好，硬是一幅作品都不肯賣。
王玉倫 好多外國人都來看，他還要買我的畫，一共要買10幅畫，他起價1萬美金一個平尺，我說我不能夠賣，這個畫是有靈感的，有靈感的東西只有一個，沒有第二個靈感的，賣掉了就沒有了，賣掉了等于賣掉我的兒子一樣，我舍不得賣。
當年，從南藝深造后，王玉倫拒絕了校領導的留校邀請，回到了家鄉(xiāng)武進，而后進入常州紡織服裝職業(yè)技術學院擔任美術老師，一直到2004年退休，桃李遍布全國。退休后，王玉倫又堅持義務教授國畫課，希望將自己的所學傳給下一代。
“農民畫家”王玉倫：堅持義務教學  傳承國畫技藝

現(xiàn)場：我在你的上面加一筆，兩筆，好，一張葉子，再點一點點水，再畫一張，它有變化。
每周六上午，王玉倫都會來到宋劍湖小學教孩子們畫畫，已經(jīng)堅持了十多年。在王玉倫的教師生涯中，他始終認為教學是學生和老師間的互動，學生們的創(chuàng)意可以激發(fā)老師的靈感，老師的點撥也會促使學生迸發(fā)出更好的創(chuàng)意。
王玉倫 他們畫他們的，我不一定要求他們要像我的，因為他們有童心，我年紀大了，基本上沒有童心了，我看他們畫，就有另外一個感覺，我自己也年輕了，他們這些小孩畫畫的膽子非常大，他們畫出來的東西有的地方我可以學。
許晨是宋劍湖小學四年級的學生，每周六，她都會準時來學校上王老師的國畫課，自己的天賦加上后天的努力，許晨的畫經(jīng)常受到王玉倫的贊賞。
學生 許晨 王老師講課會跟我們講很多注意的地方，有些難點都會講出來，也會指導，有些地方要求葉子要大，樹干要有粗有細，芙蓉花有大有小，高低錯落，美術老師就是上面說，我們自己畫，王老師就會下來教我們畫，比較用心。
王玉倫說，自己小時候窮得連買宣紙都是一種奢望。曾經(jīng)貧困的經(jīng)歷讓他對別人充滿了愛心，所以他總是盡自己的能力去幫助學生，不計報酬。
王玉倫 我想到我以前要畫畫，人家不肯帶，我也沒有錢去拜師，所以我想到我以前困難的時候，我就一直帶學生，一直帶到現(xiàn)在。我睡覺晚上還在做夢，教他們孩子們怎么畫，有的時候遇到調皮的時候，我喉嚨一高，自己從夢里就醒過來了，自己還在做夢，在夢里教學生畫畫呢。
宋劍湖小學校長 王立新 他這樣的善舉，也帶動了我們整個社會，這里的老百姓對他很敬佩，他的口碑非常好，也帶動了我們整個地區(qū)的美術活動，藝術活動，所以應該來說，王老師被評為常州好人是名副其實的。
丹青作伴，清靜致遠，退休后的王玉倫生活在自己的世外桃源中，享受著歸隱的樂趣，用歲月的畫筆，勾勒出了自己的人生畫卷。
王玉倫 我堅信有一份時間，就有一份成績出。一個人到地球上來只有一次，走眼睛一閉就走掉了，我要一定要在地球上留一個腳印，永遠不磨滅。
王玉倫的畫取自生活，在他的筆下，鄉(xiāng)間的小路、池塘、花鳥、草木都有體現(xiàn)。他選擇回到鄉(xiāng)村，遠離都市的燈紅酒綠，讓自己的畫作如同高潔的梅花一般，在物欲橫流的社會中迎風而立，不落俗塵。