江蘇“小高考”取消“見A加分”政策 |
| 時間：2018-10-11 20:09:35 來源：武進生活連線 作者：陽湖網(wǎng) |
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江蘇“小高考”取消“見A加分”政策
這兩天，江蘇小高考改革的消息引起了大家的關(guān)注，主要就是小高考取消等級和見A加分政策，對于這樣的改革，大伙又是如何看待的呢？
“小高考”，其實是指普通高中學業(yè)水平必修科目測試，江蘇的學生通常在高二的的時候參加考試，分為ABCD四個等級，每一門必修科目成績達到A級，則加1分，若四門都是A，則直接加5分，并計入高考成績。一些已經(jīng)參加過高考的大學生回憶起小高考，留給他們的也是全力以赴，不能松懈的緊張印象。
大學生：歷史是A
其他都是B 歷史學的好有加分 對我有點幫助吧 在我們學校 也有一些人 拿不了C 過不了 就阻礙了他高考。
大學生：比如他考了兩個A 一個C
可能就報不了很好的學校。
大學生：滿分加五分 一般都能加兩三分 如果想要上985 211的話 爭取加五分 才比較穩(wěn) 我當時是一本過線
覺得小高考的加分還是挺重要的。
對于高考來說，每一分都有著舉足輕重的作用。近日，省教育廳發(fā)布消息，從2019年起，將對普通高中學業(yè)水平測試方案做部分調(diào)整，必修科目的成績呈現(xiàn)方式由原來的ABCD四個等級調(diào)整為合格、不合格兩種，同時取消“見A加分”政策。對于2018年已經(jīng)參加“小高考”的學生來說，獲得的加分仍予認可。
江蘇省前黃高級中學化學老師
朱琴梅：不加分政策 我覺得是高考改革的新起點 因為使我們老師 同學感覺到不那么急功近利了 第二個 談到我們學科方面 其實我想現(xiàn)在是一個大教育時代 無需那么細化
而我們國家的建設(shè)需要高端人才 同樣也需要有素養(yǎng)的學生 其實各門學科對學生來講 都可以滋養(yǎng)學生的心靈
豐富人生的意義
作為一名高中化學老師，朱琴梅任教已有26年，這次調(diào)整方案進一步降低了必修科目成績對高考總分的影響，讓小高考回歸“會考”的通過性考試本質(zhì)，不過，在她看來，任何考試，最關(guān)鍵的是讓學生掌握學習的能力。
江蘇省前黃高級中學化學老師
朱琴梅：減負在我理解中 無關(guān)于作業(yè)量的多少 而我們真正要做的是如何引領(lǐng)學生學會學習 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 人與人的差異其實就在于學習力 比如在信息爆炸的時代
你有沒有信息整理能力 所以我覺得當我們學生對目前的選課進行思考的時候 他們就不會狹隘
江蘇省前黃高級中學副校長 蘇建立：學業(yè)水平測試取消加分
作為新高考的一項重要舉措 是適合教育形勢發(fā)展的 更有利于學校將學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)回歸本真 省前中將著眼于新高考 有序規(guī)劃學科教學
從而真正實施素質(zhì)教育。
雖說“小高考”與高考的關(guān)聯(lián)度降低了，但是同學們?nèi)匀灰J真對待每一門學科，因為在校學習，一方面學的是知識，另一方面，也是對學習能力，學習方法的綜合考驗。
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