國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作近期啟動(dòng)，今年的抽檢項(xiàng)目除了數(shù)學(xué)還有體育，而體育中有一項(xiàng)“15米折返跑”是第一次出現(xiàn)。那么，我區(qū)學(xué)校是否做了相應(yīng)的準(zhǔn)備呢？來(lái)看報(bào)道。
張望是清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的體育教研組長(zhǎng)，他告訴記者，目前，學(xué)校還沒(méi)接到正式的文件要求，但是也會(huì)根據(jù)及時(shí)信息做相應(yīng)的課程調(diào)整。
武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校體育教研組長(zhǎng) 張望：15米折返跑主要考察的是學(xué)生的耐力和爆發(fā)力，如果接到相應(yīng)的政策以后，我們會(huì)在課程中增加相應(yīng)的項(xiàng)目。
目前，小學(xué)階段的體測(cè)分為三個(gè)水平，綜合考量學(xué)生的爆發(fā)力，耐力，柔韌性，身體協(xié)調(diào)能力等素質(zhì)。
武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校體育教研組長(zhǎng) 張望：水平一主要是一二年級(jí)，主要有一分鐘跳繩，立定跳遠(yuǎn)，50米跑，和坐位體前屈，也就是柔韌性，三四年級(jí)主要增加了仰臥
起坐，五六年級(jí)增加了50米×8折返跑。
                  學(xué)生體質(zhì)穩(wěn)步提升 培養(yǎng)興趣自主鍛煉是關(guān)鍵
雖然大多數(shù)同學(xué)都能順利完成體測(cè)項(xiàng)目，但是仍有一些學(xué)生的身體素質(zhì)比較堪憂，不少小胖子就成了運(yùn)動(dòng)困難戶。
武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生：跑步吧，跑得稍微有點(diǎn)慢，水平中等偏下，不經(jīng)常鍛煉嘛
        武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生：仰臥起坐，有時(shí)候坐不起來(lái)。
對(duì)此，各個(gè)學(xué)校也在積極探索，創(chuàng)新體育教學(xué)內(nèi)容，由每個(gè)班級(jí)自主上報(bào)大課間體育項(xiàng)目，采購(gòu)相應(yīng)體育器材，制定合適的運(yùn)動(dòng)方式，再各班級(jí)逐個(gè)輪換運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到各類趣味運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng) 唐靖霞：安排相當(dāng)豐富的器材讓每個(gè)孩子能夠參與其中，半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間量能夠保障的，除此之外，每天下午我們有一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)社團(tuán)里面也包含了相當(dāng)豐富的體育鍛煉的項(xiàng)目，比如田徑，足球，籃球，輪滑等等很多很多。  
 武進(jìn)區(qū)劉海粟小學(xué)體育教師 蔣健：先從社團(tuán)入手，比如說(shuō)我們的足球啊，健美操啊，籃球啊，帶動(dòng)每個(gè)班級(jí)里面學(xué)生的興趣，每天和家長(zhǎng)，學(xué)生和家長(zhǎng)，比如說(shuō)回去比比跳繩啊，比比仰臥起坐啊，這方面相當(dāng)于給他們布置一個(gè)課外的作業(yè)。
通過(guò)體育項(xiàng)目創(chuàng)新研發(fā)，家校共管共抓，學(xué)生們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的興趣也在不斷提升，積極主動(dòng)參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
小學(xué)生：我會(huì)在家鍛煉的，跑步，跳繩，打羽毛球，如果吃完晚飯的話會(huì)散步。
小學(xué)生：我最喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈和跳跳球，運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體。
武進(jìn)清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校體育教研組長(zhǎng) 張望：現(xiàn)在我們學(xué)校達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家平均水平。
武進(jìn)區(qū)劉海粟小學(xué)體育教師 蔣健：這兩年我們學(xué)生的體質(zhì)情況基本上處于一個(gè)穩(wěn)步上升的趨勢(shì)，當(dāng)然沒(méi)有說(shuō)達(dá)到百分之三四十的優(yōu)秀率，但是我們每年都在百分之二十幾這樣，逐步上升的過(guò)程，比前兩年有好轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，有所改善。

“少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)，體育強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)”，青少年體育是“少年強(qiáng)”“體育強(qiáng)”不可或缺的基石型支撐。增強(qiáng)青少年體質(zhì)，并不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，需要家庭、社會(huì)共同形成合力，將體育融入到孩子生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，這樣才能讓孩子真正愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，參與體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。