清明小長(zhǎng)假結(jié)束，學(xué)生們又背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。但對(duì)于米樂(lè)幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，假期結(jié)束卻意味著無(wú)學(xué)可上了，到底是怎么回事呢，我們一起來(lái)看。

米樂(lè)幼兒園位于長(zhǎng)三角模具城內(nèi)，二樓三樓都有教室?？吹接浾叩絹?lái)，孩子們馬上舉起了“我要上學(xué)”的牌子。

米樂(lè)幼兒園學(xué)生：這是我們上很久的幼兒園，這次以后不能來(lái)上幼兒園，要找別的幼兒園上了。    

米樂(lè)幼兒園學(xué)生：我們今天來(lái)只是看看書(shū)，爸爸媽媽都去看我們新學(xué)校了，現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。

學(xué)生家長(zhǎng)：我心里特別難受。你想這么多小朋友，這個(gè)幼兒園有一百多個(gè)，那么多家長(zhǎng)，每天上班那么忙，好不容易找個(gè)學(xué)校，出這樣的事情，讓我們家長(zhǎng)怎么辦。    

這里到底發(fā)生了什么呢，現(xiàn)場(chǎng)有兩位老師，據(jù)他們介紹，米樂(lè)幼兒園連阿姨一共有六位工作人員，設(shè)有小小班、小班、中班和大班四個(gè)年級(jí)，有一百多名學(xué)生。今天教室里來(lái)了25個(gè)孩子，她們只能義務(wù)幫忙看管一下，因?yàn)樗齻兒图议L(zhǎng)一樣，都是突然接到了學(xué)校被取締的通知。

米樂(lè)幼兒園 徐老師：他們說(shuō)他們是政府的人。就站在門口說(shuō)的，來(lái)一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)一個(gè)通知，叫他們明天不要來(lái)上學(xué)了。    

記者：你們還是來(lái)上班是為了什么？

米樂(lè)幼兒園 徐老師：因?yàn)楹⒆影?，因?yàn)榧议L(zhǎng)們也是想討個(gè)說(shuō)法，而且那么多孩子上學(xué)都不行。

記者：至少你們還幫他們看一看。

米樂(lè)幼兒園 徐老師：對(duì)，要不然怎么辦?米樂(lè)幼兒園 桂老師：今天沒(méi)有阿姨燒飯，等會(huì)去買點(diǎn)飯給他們吃 買點(diǎn)快餐給他們吃吃。

而另一邊呢，八十多名家長(zhǎng)已經(jīng)聚集到了區(qū)教育局門口，希望教育局能夠解決孩子們的上學(xué)問(wèn)題。據(jù)他們介紹，3月31號(hào)，大家收到了一份由南夏墅街道辦事處發(fā)放的告家長(zhǎng)書(shū)，上面是這樣寫的：米樂(lè)幼兒園在未得到本地政府簽注同意的情況下私自辦園，屬違法行為，依法予以取締。通知家長(zhǎng)即日起不要將孩子送到學(xué)校就讀。

學(xué)生家長(zhǎng)：完全不知情，很吃驚，很驚訝。那個(gè)學(xué)校也有四五年了，有一段時(shí)間了。我們離的比較近嘛，就去上學(xué)了。

學(xué)生家長(zhǎng)：愚人節(jié)那天的玩笑開(kāi)得太大了，這關(guān)于祖國(guó)未來(lái)花朵的玩笑怎么能隨便開(kāi)呢？

學(xué)生家長(zhǎng) 李建明：至少有個(gè)緩沖期給我們處理，問(wèn)題是我們接小孩時(shí)，才發(fā)給我們一張，在園區(qū)哪里都沒(méi)有貼過(guò)告示，也沒(méi)有做過(guò)提前通知。     

李建明表示，他們這些人基本都租住在距離幼兒園兩三公里的范圍內(nèi)，加上米樂(lè)幼兒園辦學(xué)有幾個(gè)年頭了，所以才把孩子送去讀書(shū)。有的家庭甚至兩個(gè)孩子都在米樂(lè)幼兒園，還有的則面臨升小學(xué)的問(wèn)題，這突如其來(lái)的變故讓大家都有些無(wú)所適從了。

學(xué)生家長(zhǎng) 李建明：后來(lái)聽(tīng)說(shuō)在2015年，有過(guò)這樣的事情，說(shuō)是消防檢查不過(guò)關(guān)，我們想問(wèn)的是，這都2017年了，為什么這個(gè)事情還沒(méi)有解決下來(lái)。

學(xué)生家長(zhǎng) 胡居剛：我女兒小小班在那里讀的，然后上小班、中班、大班?，F(xiàn)在我都不知道去哪個(gè)學(xué)校了。沒(méi)有父母在這邊，都是夫妻倆帶著孩子，現(xiàn)在小孩沒(méi)法上，我們也只能請(qǐng)假在家里帶孩子。

記者注意到，在這份告家長(zhǎng)書(shū)上，還有這樣的表述，稱政府聯(lián)系好了一所民辦普惠性幼兒園接收轉(zhuǎn)學(xué)幼兒，但這所學(xué)校離米樂(lè)幼兒園有15公里左右的距離，騎電動(dòng)車大概需要半小時(shí)，家長(zhǎng)和老師都覺(jué)得不現(xiàn)實(shí)，而且這么多的孩子，那所學(xué)校其實(shí)也沒(méi)有這么大的接收能力。那米樂(lè)幼兒園有什么解決方案呢？家長(zhǎng)們一打聽(tīng)，才知道在3月25號(hào)，原來(lái)的園長(zhǎng)尹和喜和現(xiàn)在的園長(zhǎng)孫瑩瑩簽訂了一份轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)，由孫瑩瑩接手管理?，F(xiàn)在呢，老園長(zhǎng)是聯(lián)系不到了，新園長(zhǎng)是什么態(tài)度呢？

米樂(lè)幼兒園園長(zhǎng) 孫瑩瑩：我再說(shuō)一遍，我過(guò)去可以，你讓教育局的通知我，我過(guò)去配合。我已經(jīng)去教育局了，教育局的人說(shuō)這個(gè)不關(guān)我們的事了。第一錢是交給她們的，第二不是因?yàn)槲医邮至?，沒(méi)有我，這個(gè)幼兒園一樣會(huì)被督辦掉的。    

學(xué)生家長(zhǎng)：那你和園長(zhǎng)簽的合同，生不生效？生不生效要等法院判，我現(xiàn)在已經(jīng)將她告了。我不是推卸責(zé)任，我已經(jīng)問(wèn)過(guò)我的律師······（掛了）

幼兒園方面無(wú)法給出回復(fù)，而在隨后呢，幾位家長(zhǎng)代表進(jìn)入了區(qū)教育局，也帶出了教育局的回復(fù)。

學(xué)生家長(zhǎng) 李建明：說(shuō)是3月22號(hào)貼出過(guò)公告，說(shuō)2014年已經(jīng)開(kāi)始整治了，說(shuō)是他們有早教證，就是不允許收3-6歲的，然后也派人去看過(guò)，但是說(shuō)那邊隱瞞，包括3月22去貼公告，讓園方自行整治，就是由他們安置我們分流什么的。

李建明告訴記者，接待他們的除了區(qū)教育局，還有南夏墅街道辦事處的工作人員，目前給出的解決方案是：一、找到新老園長(zhǎng)協(xié)商處理。二、自己想辦法找幼兒園進(jìn)行分流。但家長(zhǎng)都不接受，目前呢，他們只能繼續(xù)向上級(jí)部門反映此事。

學(xué)生家長(zhǎng)：找新老園長(zhǎng)溝通，最樂(lè)觀的就是把錢要回來(lái)，結(jié)果還是安排不到學(xué)校 。我們下面還是繼續(xù)請(qǐng)假，把大人親戚找來(lái)帶小孩，我們家長(zhǎng)還是要往上面找。

學(xué)生家長(zhǎng) 李建明：讓我們自行想辦法，找私立幼兒園，然后又補(bǔ)充了一句話是這樣，下一步他們的整治工作還會(huì)針對(duì)這些幼兒園，具體時(shí)間沒(méi)有給我們，那我們想了下一步，具體是三個(gè)月還是五個(gè)月，還是一年，對(duì)我們沒(méi)有保障。

米樂(lè)幼兒園 桂老師：我們希望政府趕緊處理，把這件事情處理好，因?yàn)槲覀兝蠋熞彩菦](méi)有工資的，過(guò)來(lái)義務(wù)帶孩子的。好多家長(zhǎng)都要上班，他們今天都要請(qǐng)假去教育局。

既然是2014年進(jìn)行的整治，離現(xiàn)在也已經(jīng)有3年了，這米樂(lè)幼兒園為什么依然在招生辦學(xué)，被取締之后，孩子們又將如何分流安置，我們的記者也嘗試聯(lián)系區(qū)教育局，但暫未得到確切的答復(fù)，對(duì)于此事的進(jìn)展，我們欄目也將做進(jìn)一步的跟蹤報(bào)道。